La identidad profesional de los sociologos
Páginas: 263 (65609 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2011
FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES SEDE ACADÉMICA MÉXICO
LA IDENTIDAD PROFESIONAL DE LOS SOCIÓLOGOS TESIS
QUE PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES PRESENTA ADRIANA ELIZABETH MACHUCA BARBOSA XVI PROMOCIÓN 2006-2008
DIRECTORA DE TESIS: DRA. CARLOTA GUZMÁN GÓMEZ
MÉXICO, D.F. AGOSTO DE 2008
Para cursar este posgrado se contó con una beca otorgada por elConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) del Gobierno de México
A mis papás, hermanos y sobrinos, con mucho amor
Agradecimientos
Deseo ofrecer un marcado reconocimiento a la labor de Carlota Guzmán, quien realizó un trabajo de acompañamiento y orientación permanente durante mi proceso de aprendizaje en el área de la investigación, sembrando en mí un halo de confianza y placer poresta actividad. En este mismo sentido, brindo un agradecimiento a Úrsula Zurita por mostrarse siempre atenta y dispuesta con mi trabajo, en tanto responsable del seminario de investigación en tópicos educativos. Una mención especial para los amigos sociólogos que en varias formas me ayudaron en el devenir de este ejercicio académico: Nohemí, Toño, Luneri, Emilio, Isabel, Ricardo, Iris, Alejandra,Gabriela, Javier, Monserrat, Itzel, María de Jesús, Guillermo, Teresa, Olivia, Poncho y César.
Índice
Introducción
5
Capítulo I
Los contextos estructurados de la identidad profesional de los sociólogos
14 14 14 15 15 18 22 25 26 30 31 33 33
1.1)
1.2)
El contexto escolar 1.1.1) La incursión de la sociología en la academia mexicana 1.1.2) La institucionalización yprofesionalización de la sociología en México 1.1.2.1) La fundación de las escuelas e institutos 1.1.2.2) El desarrollo de la investigación y las publicaciones 1.1.2.3) La relación con el Estado 1.1.3) Antecedentes de la licenciatura en sociología en la FCPyS 1.1.3.1) Los planes de estudio 1.1.3.2) La comunidad académica 1.1.3.3) El movimiento estudiantil de 1999 en la FCPyS El contexto laboral 1.2.1) Elejercicio profesional de los sociólogos
Capítulo II
La identidad profesional de los sociólogos: Una perspectiva teórico-metodológica
37 39 40 41 42 48 52 55 58 61
2.1)
2.2) 2.3) 2.4) 2.5) 2.6)
El panorama teórico sobre la identidad social 2.1.1) La perspectiva macrosocial 2.1.2) La perspectiva microsocial 2.1.3) La perspectiva constructivista La identidad social: la propuesta deClaude Dubar La identidad profesional La crisis de la identidad profesional La identidad profesional de los sociólogos La perspectiva metodológica para el estudio de la identidad profesional de los sociólogos
2.6.1) 2.6.2) 2.6.3) 2.6.4) 2.6.5)
La construcción del problema de investigación El enfoque cualitativo La población y la unidad de análisis La herramienta de investigación: laentrevista El análisis cualitativo
61 62 64 66 69
Capítulo III
El proceso de construcción de la identidad profesional de los sociólogos
72
3.1) 3.2) 3.3) 3.4) 3.5)
El anhelo universitario: piedra angular en la construcción identitaria profesional La carrera de socio logía: poco conocida pero atractiva Descubriendo la sociología y construyendo al sociólogo: estancia en la FCPyS La solidezen la identidad profesional del sociólogo: trayectorias laborales La expectativa laboral: reconstrucción identitaria permanente
73 78 83 94 101
Conclusiones
104
Bibliografía
122
Anexo 1 Cuadros metodológicos Anexo 2 Guía de entrevista y Tabla de codificación Anexo 3 Análisis vertical de la identidad profesional de los sociólogos Anexo 4 Planes de estudio de la FCPyS Anexo 5 Basede datos del ingreso a la licenciatura en sociología de 1996 a 2000
128 143 150 173 181
Introducción
La sociología es una disciplina que se ha venido construyendo a lo largo del devenir histórico del siglo XX. En este trayecto, se han sentado las bases para la institucionalización y profesionalización de la sociología, con lo que se garantiza su pertinencia y continuidad como ciencia...
LA IDENTIDAD PROFESIONAL DE LOS SOCIÓLOGOS TESIS
QUE PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES PRESENTA ADRIANA ELIZABETH MACHUCA BARBOSA XVI PROMOCIÓN 2006-2008
DIRECTORA DE TESIS: DRA. CARLOTA GUZMÁN GÓMEZ
MÉXICO, D.F. AGOSTO DE 2008
Para cursar este posgrado se contó con una beca otorgada por elConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) del Gobierno de México
A mis papás, hermanos y sobrinos, con mucho amor
Agradecimientos
Deseo ofrecer un marcado reconocimiento a la labor de Carlota Guzmán, quien realizó un trabajo de acompañamiento y orientación permanente durante mi proceso de aprendizaje en el área de la investigación, sembrando en mí un halo de confianza y placer poresta actividad. En este mismo sentido, brindo un agradecimiento a Úrsula Zurita por mostrarse siempre atenta y dispuesta con mi trabajo, en tanto responsable del seminario de investigación en tópicos educativos. Una mención especial para los amigos sociólogos que en varias formas me ayudaron en el devenir de este ejercicio académico: Nohemí, Toño, Luneri, Emilio, Isabel, Ricardo, Iris, Alejandra,Gabriela, Javier, Monserrat, Itzel, María de Jesús, Guillermo, Teresa, Olivia, Poncho y César.
Índice
Introducción
5
Capítulo I
Los contextos estructurados de la identidad profesional de los sociólogos
14 14 14 15 15 18 22 25 26 30 31 33 33
1.1)
1.2)
El contexto escolar 1.1.1) La incursión de la sociología en la academia mexicana 1.1.2) La institucionalización yprofesionalización de la sociología en México 1.1.2.1) La fundación de las escuelas e institutos 1.1.2.2) El desarrollo de la investigación y las publicaciones 1.1.2.3) La relación con el Estado 1.1.3) Antecedentes de la licenciatura en sociología en la FCPyS 1.1.3.1) Los planes de estudio 1.1.3.2) La comunidad académica 1.1.3.3) El movimiento estudiantil de 1999 en la FCPyS El contexto laboral 1.2.1) Elejercicio profesional de los sociólogos
Capítulo II
La identidad profesional de los sociólogos: Una perspectiva teórico-metodológica
37 39 40 41 42 48 52 55 58 61
2.1)
2.2) 2.3) 2.4) 2.5) 2.6)
El panorama teórico sobre la identidad social 2.1.1) La perspectiva macrosocial 2.1.2) La perspectiva microsocial 2.1.3) La perspectiva constructivista La identidad social: la propuesta deClaude Dubar La identidad profesional La crisis de la identidad profesional La identidad profesional de los sociólogos La perspectiva metodológica para el estudio de la identidad profesional de los sociólogos
2.6.1) 2.6.2) 2.6.3) 2.6.4) 2.6.5)
La construcción del problema de investigación El enfoque cualitativo La población y la unidad de análisis La herramienta de investigación: laentrevista El análisis cualitativo
61 62 64 66 69
Capítulo III
El proceso de construcción de la identidad profesional de los sociólogos
72
3.1) 3.2) 3.3) 3.4) 3.5)
El anhelo universitario: piedra angular en la construcción identitaria profesional La carrera de socio logía: poco conocida pero atractiva Descubriendo la sociología y construyendo al sociólogo: estancia en la FCPyS La solidezen la identidad profesional del sociólogo: trayectorias laborales La expectativa laboral: reconstrucción identitaria permanente
73 78 83 94 101
Conclusiones
104
Bibliografía
122
Anexo 1 Cuadros metodológicos Anexo 2 Guía de entrevista y Tabla de codificación Anexo 3 Análisis vertical de la identidad profesional de los sociólogos Anexo 4 Planes de estudio de la FCPyS Anexo 5 Basede datos del ingreso a la licenciatura en sociología de 1996 a 2000
128 143 150 173 181
Introducción
La sociología es una disciplina que se ha venido construyendo a lo largo del devenir histórico del siglo XX. En este trayecto, se han sentado las bases para la institucionalización y profesionalización de la sociología, con lo que se garantiza su pertinencia y continuidad como ciencia...
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