La ilustracion

LA ILUSTRACION

Presentado al profesor HAROLD GALVIS
Por JUAN DAVID GOMEZCORTES
Estudiante de Administración de empresas
Con código 1026771

CIENCIAS HUMANAS I
UNIVERSIDAD DEL VALLE
MAYO 3 DE 2010
SANTIAGO DE CALI

CONTENIDO

1. INTRODUCCION
2. DEFINICIÓN DE LA ILUSTRACION
3. CONTEXTO HISTORICO
4. CARACTERISTICAS
5. CONTEXTO SOCIAL, DIFUSION YPENSAMIENTO
6. LA FILOSOFIA ILUSTRADA
* ANTROPOCENTRISMO
* RACIONALISMO
* HIPERCRITICISMO
* PRAGMATISMO
* IMITACIÓN
* IDEALISMO
* UNIVERSALISMO
7. GRAFICAS
8. CONCLUSIONES

INTRODUCCION
Este trabajo lo hago con el fin de explicar lo que fue la Revolución Intelectual. Consta de aspectos como el concepto de ilustración, sus pensadores, inspiradores,filósofos, enciclopedistas, desarrollo de las ciencias, de las artes. Espero que este trabajo sea de su completo agrado e invito a los demás compañeros a que se interesen por la Historia.
DEFINICIÓN DE LA ILUSTRACION
La Ilustración significa el movimiento del hombre al salir de una puerilidad mental de la que él mismo es culpable. Es decir, la incapacidad de usar la propia razón sin la guía de otrapersona. Esta puerilidad es culpable cuando su causa no es la falta de inteligencia, sino la falta de decisión o de valor para pensar sin ayuda ajena. Sapere aude es, por consiguiente, el lema de la Ilustración.
La Ilustración (Lumières, en francés; Enlightenment, en inglés; Illuminismo, en italiano; Aufklärung, en Alemán), en frase de uno de sus más importantes representantes, D'Alembert, «lodiscutió, analizó y agitó todo, desde las ciencias profanas a los fundamentos de la revelación, desde la metafísica a las materias del gusto, desde la música hasta la moral, desde las disputas escolásticas de los teólogos hasta los objetos del comercio, desde los derechos de los príncipes a los de los pueblos, desde la ley natural hasta las leyes arbitrarias de las naciones, en una palabra, desde lascuestiones que más nos atañen a las que nos interesan más débilmente». Esto mismo nos indica que, más que el contenido mismo de sus doctrinas, lo original del movimiento fue la forma de pensamiento.
En efecto, la Ilustración no es más que «una etapa histórica de la evolución global del pensamiento burgués» (L. Goldmann), que, como tal, inserta su filiación doctrinal en el Renacimiento y,especialmente, en las corrientes racionalistas y empiristas del s. XVII (de Descartes, a Locke, pasando por Bacon, Bayle, Galileo, Grotius, Hobbes, Leibniz, Newton, Spinoza, o los libertinos), y basa su posibilidad sociológica de desarrollo en las revoluciones políticas neerlandesa e inglesa, en el empuje de la burguesía y en las transformaciones económicas en gestación, apoyadas en una coyuntura en alza,que desembocarán en la revolución industrial.
CONTEXTO HISTORICO
El término Ilustración se refiere específicamente a un movimiento intelectual histórico. Existen precedentes de la Ilustración en Inglaterra y Escocia a finales del siglo XVII, pero el movimiento se considera originalmente francés. La Ilustración tuvo también una expresión estética, denominada Neoclasicismo. Desde Francia, dondemadura, se extendió por toda Europa y América y renovó especialmente las ciencias, la filosofía, la política y la sociedad; sus aportes han sido más discutidos en el terreno de las Artes y la Literatura. (GRAFICA 1)
CARACTERISTICAS
En la segunda mitad del siglo XVIII, pese a que más del 70% de los europeos eran analfabetos, la intelectualidad y los grupos sociales más relevantes descubrieron elpapel que podría desempeñar la razón, íntimamente unida a las leyes sencillas y naturales, en la transformación y mejora de todos los aspectos de la vida humana.
Para entender correctamente el fenómeno de la Ilustración hay que recurrir a sus fuentes de inspiración fundamentales: la filosofía de Descartes -basada en la duda metódica para admitir sólo las verdades claras y evidentes- y la...