La importancia de la alfabetización informativa para la sociedad del conocimiento
Páginas: 22 (5260 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2011
“La Importancia de la Alfabetización Informativa para la Sociedad del Conocimiento”
Desde tiempos remotos el hombre se ha visto en la necesidad de preservar, conservar y difundir información por medio de distintos soportes, que han ido evolucionando a lo largo del tiempo, debido a que la humanidad produce una gran cantidad de información de diversa índole.
Anteriormente la educaciónindustrial y post industrial del siglo XIX y XX se caracterizó por métodos de enseñanza-aprendizaje basados en los libros de texto en papel, por lo que hoy en día se le llama la Sociedad del Papel, porque su base de aprendizaje sin lugar a dudas fue y es el libro y los documentos en papel[1]; lo anterior trajo como consecuencia que la información producida día con día fuera abundante para el pocoespacio físico con que se contaba para poder almacenarla; en ese sentido, las bibliotecas centraban su atención en la enseñanza y uso de la información de medios impresos.
En el presente nos encontramos inmersos en una sociedad denominada “Sociedad de la Información” en la que la creación, distribución y manipulación de la información son de vital importancia para el crecimiento ydesarrollo de las actividades cotidianas; desde las cuestiones económicas, hasta las laborales y/o profesionales.
Cornellá define a la sociedad de la información como una sociedad en que la información se usa intensivamente en la vida social, cultural, económica y política.[2]
La American Library Association (ALA) argumenta que “en la sociedad de la información toda la gente debe tenerel derecho a la información para elevar el nivel de vida [...] promover la independencia económica y la calidad de la existencia, con la necesidad de mantenerse informado y actualizado durante toda la vida”,[3] de tal modo que para Núñez Paula, la sociedad de la información no es algo del futuro sino del presente, la sociedad ha sido definida como una sociedad en la que el desarrollo de losservicios, de la educación, de la cultura y de todas las esferas de las actividades de la vida humana, dependerán de la información que se tenga y una sociedad que necesita que la mitad de la fuerza laboral este dedicada directamente a la gestión de la información,[4]
Desde su perspectiva, Ramírez señala que “la utópica sociedad de la información es considerada esencialmente una sociedad delaprendizaje, en donde cada individuo ha aprendido a satisfacer sus necesidades de información [...] y a aplicarla en los diferentes retos que le presenta la vida, como conseguir y preservar el empleo, cohesión social, participación democrática, preservar la calidad de vida”[5],
Manuel Castells prefiere el término “sociedad informacional” pues si bien el conocimiento y la información sonelementos decisivos en todos los modos de desarrollo, “el término informacional indica el atributo de una forma específica de organización social en la que la generación, el procesamiento y la transmisión de información se convierten en las fuentes fundamentales de la productividad y el poder, debido a las nuevas condiciones tecnológicas que surgen en este período histórico […] lo que caracteriza ala revolución tecnológica actual no es el carácter central del conocimiento y la información, sino la aplicación de ese conocimiento e información a aparatos de generación de conocimiento y procesamiento de la información/comunicación, en un círculo de retroalimentación acumulativo entre la innovación y sus usos."[6]
Es así como esta sociedad se distingue por la creación, uso y distribución dela información donde en conjunto, con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s) como medio para poder difundir el crecimiento exponencial de información, se puede acceder a la misma de forma rápida, esto se puede expresar en los siguientes términos:
• En los últimos 30 años se ha producido más información que en los 500 anteriores.
• El 75% de la información...
Desde tiempos remotos el hombre se ha visto en la necesidad de preservar, conservar y difundir información por medio de distintos soportes, que han ido evolucionando a lo largo del tiempo, debido a que la humanidad produce una gran cantidad de información de diversa índole.
Anteriormente la educaciónindustrial y post industrial del siglo XIX y XX se caracterizó por métodos de enseñanza-aprendizaje basados en los libros de texto en papel, por lo que hoy en día se le llama la Sociedad del Papel, porque su base de aprendizaje sin lugar a dudas fue y es el libro y los documentos en papel[1]; lo anterior trajo como consecuencia que la información producida día con día fuera abundante para el pocoespacio físico con que se contaba para poder almacenarla; en ese sentido, las bibliotecas centraban su atención en la enseñanza y uso de la información de medios impresos.
En el presente nos encontramos inmersos en una sociedad denominada “Sociedad de la Información” en la que la creación, distribución y manipulación de la información son de vital importancia para el crecimiento ydesarrollo de las actividades cotidianas; desde las cuestiones económicas, hasta las laborales y/o profesionales.
Cornellá define a la sociedad de la información como una sociedad en que la información se usa intensivamente en la vida social, cultural, económica y política.[2]
La American Library Association (ALA) argumenta que “en la sociedad de la información toda la gente debe tenerel derecho a la información para elevar el nivel de vida [...] promover la independencia económica y la calidad de la existencia, con la necesidad de mantenerse informado y actualizado durante toda la vida”,[3] de tal modo que para Núñez Paula, la sociedad de la información no es algo del futuro sino del presente, la sociedad ha sido definida como una sociedad en la que el desarrollo de losservicios, de la educación, de la cultura y de todas las esferas de las actividades de la vida humana, dependerán de la información que se tenga y una sociedad que necesita que la mitad de la fuerza laboral este dedicada directamente a la gestión de la información,[4]
Desde su perspectiva, Ramírez señala que “la utópica sociedad de la información es considerada esencialmente una sociedad delaprendizaje, en donde cada individuo ha aprendido a satisfacer sus necesidades de información [...] y a aplicarla en los diferentes retos que le presenta la vida, como conseguir y preservar el empleo, cohesión social, participación democrática, preservar la calidad de vida”[5],
Manuel Castells prefiere el término “sociedad informacional” pues si bien el conocimiento y la información sonelementos decisivos en todos los modos de desarrollo, “el término informacional indica el atributo de una forma específica de organización social en la que la generación, el procesamiento y la transmisión de información se convierten en las fuentes fundamentales de la productividad y el poder, debido a las nuevas condiciones tecnológicas que surgen en este período histórico […] lo que caracteriza ala revolución tecnológica actual no es el carácter central del conocimiento y la información, sino la aplicación de ese conocimiento e información a aparatos de generación de conocimiento y procesamiento de la información/comunicación, en un círculo de retroalimentación acumulativo entre la innovación y sus usos."[6]
Es así como esta sociedad se distingue por la creación, uso y distribución dela información donde en conjunto, con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s) como medio para poder difundir el crecimiento exponencial de información, se puede acceder a la misma de forma rápida, esto se puede expresar en los siguientes términos:
• En los últimos 30 años se ha producido más información que en los 500 anteriores.
• El 75% de la información...
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