LA IMPORTANCIA DE LA EVALUACION Y SUS CRITERIOS
Páginas: 3 (672 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2013
ENSAYO
“LA IMPORTANCIA DE LA EVALUACION Y SUS CRITERIOS”
Desde 1930 se comenzó a hablar sobre el concepto de evaluación, el cual ha ido evolucionando así como lo ha hecho la educación.
Pero,realmente ¿qué significa evaluar? ¿para qué sirve? Distintos autores han hecho extensas investigaciones sobre este concepto, el cual se resume en lo siguiente: para el Joint Committe on Standards forEducational Evaluation la evaluación es un enjuiciamiento sistemático de la valía o mérito de un objeto.
Michael Scriven coincide con el concepto anterior refiriendo que la evaluación es unproceso mediante el cual se determinan el mérito, la valía y el valor de las cosas.
Para el diccionario de la Real Academia Española, la evaluación es señalar el valor de una cosa, estimar, apreciar ycalcular el valor de algo.
Estas tres definiciones coinciden en la importancia del valor de algo, éste puede ser una cosa, una institución, un programa o una persona.
La evaluación implica losiguiente: primero se debe delimitar el objeto a evaluar para así poder establecer los parámetros que se consideran como valiosos o meritorios para que estos puedan ser enjuiciados.
También senecesitan conocer las expectativas, el mérito o excelencias; utilidad y necesidad del servicio u objeto puesto en miras a evaluar.
Una evaluación se sustenta principalmente en tres aspectos:
Puede ser ono comparativa dependiendo de lo que se va a enjuiciar, ya que al conocer nuevas alternativas se pueden deducir criticas que ayuden a mejorar el desarrollo del objeto y existan avances. Estacomparación nunca debe hacerse durante el proceso sino antes y después de éste, de manera periódica
Determinar si la evaluación es formal o informal
Establecer las cualificaciones especiales para losevaluadores (valores, criterios)
Al realizar una evaluación se obtienen resultados, que son susceptibles de medición, y al realizar una exhaustiva reflexión se pueden tomar decisiones que beneficien el...
“LA IMPORTANCIA DE LA EVALUACION Y SUS CRITERIOS”
Desde 1930 se comenzó a hablar sobre el concepto de evaluación, el cual ha ido evolucionando así como lo ha hecho la educación.
Pero,realmente ¿qué significa evaluar? ¿para qué sirve? Distintos autores han hecho extensas investigaciones sobre este concepto, el cual se resume en lo siguiente: para el Joint Committe on Standards forEducational Evaluation la evaluación es un enjuiciamiento sistemático de la valía o mérito de un objeto.
Michael Scriven coincide con el concepto anterior refiriendo que la evaluación es unproceso mediante el cual se determinan el mérito, la valía y el valor de las cosas.
Para el diccionario de la Real Academia Española, la evaluación es señalar el valor de una cosa, estimar, apreciar ycalcular el valor de algo.
Estas tres definiciones coinciden en la importancia del valor de algo, éste puede ser una cosa, una institución, un programa o una persona.
La evaluación implica losiguiente: primero se debe delimitar el objeto a evaluar para así poder establecer los parámetros que se consideran como valiosos o meritorios para que estos puedan ser enjuiciados.
También senecesitan conocer las expectativas, el mérito o excelencias; utilidad y necesidad del servicio u objeto puesto en miras a evaluar.
Una evaluación se sustenta principalmente en tres aspectos:
Puede ser ono comparativa dependiendo de lo que se va a enjuiciar, ya que al conocer nuevas alternativas se pueden deducir criticas que ayuden a mejorar el desarrollo del objeto y existan avances. Estacomparación nunca debe hacerse durante el proceso sino antes y después de éste, de manera periódica
Determinar si la evaluación es formal o informal
Establecer las cualificaciones especiales para losevaluadores (valores, criterios)
Al realizar una evaluación se obtienen resultados, que son susceptibles de medición, y al realizar una exhaustiva reflexión se pueden tomar decisiones que beneficien el...
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