La importancia de un docente con valor y substancia

La importancia del docente con valor y substancia

En un recorrido por la vida escolar de abuelos, tíos y profesores podemos encontrar un historial de anécdotas de aquellos rígidos maestros, recordados aun con nombre y apellido, por haber sido constituidos en su formación respetados y verdaderos padres de aula, con el conocido reglazo y tirón de patillas, más que profesores maestros devida siendo considerados a final de cuentas un sabio ser, que entregaba más que su contenido ,una enseñanza que habla por sí sola, siendo recordados y alagados por quienes en muchos momentos los odiaron como los amaron por su rectitud como dedicación. Formando hombres de bien, recordando e insertando en su vida los valores que debían tener.
Y así analizando los comentarios de dichas personas nossumergimos a la duda; ¿Por qué ha disminuido con el significado de profesor, el respeto que merece? ¿Por qué con el correr del tiempo en la mayoría de los docentes disminuyó el respeto, tanto propio como el que debieran de recibir? Creo que con mayor intensidad en la enseñanza media en la última década, ya que, en la actualidad podemos decir que muchos son objeto de burla más que de veneración,amigo más que autoridad, en casos tirano más que ejemplo digno de ser imitado.
Es complicado pensar a lo que hemos llegado como sociedad en lo que es relación profesor-alumno, ya que,  Más concretamente por el respeto, casi sagrado, que los alumnos deben de tener hacia sus profesores tanto de parte de los docentes se han ha ido empeorando su interacción como se ve por los medios de comunicaciónpero así también no se desconoce la falta de acatamiento que merecen por parte de los alumnos, por factores y razones que intentaremos conocer próximamente, dejando a la vista un futuro con proyecciones desfavorables en esta relación tan importante para la sociedad , ya que, debe existir esta interacción de manera satisfactoria para que exista un magnifico acto de aprender .Y es aquí donde estáel gran problema si continua empeorando este nexo tan imprescindible para la sociedad ,serían cada vez menos quienes recibirían el contenido y valor que deben obtener en su formación para ser personas con un criterio formado con los conocimiento y herramientas necesarios para surgir de la pobreza, de la clase social o de la situación de ignorancia absoluta en la que se encuentre.Un punto muy primordial es la inspiración y la ayuda que como docente causa en el niño de peligro social propenso a una vida complicada   Si bien, en el hogar no existe ese ambiente óptimo que toda familia debe ofrecer, entonces, es la escuela quien debe brindar ese respaldoincondicional, mediante la figura de adultos
Un punto muy primordial es la inspiración y la ayuda que como docente causa en el niño de peligro social propenso a una vida complicada   Si bien, en el hogar no existe ese ambienteóptimo que toda familia debe ofrecer, entonces, es la escuela quien debe brindar ese respaldo incondicional, mediante la figura de adultos Significativos, como maestros, profesores, asesores, orientadores y compañeros idóneos (…).

Si revisamos el concepto de profesor según el diccionario de la real academia española lo define como la persona que ejerce o enseña una ciencia o arte, entoncesrevisando y comprendiendo que el deber del docente es el enseñar, podremos llegar a comprender que este concepto va mas allá de ser un buen o mal profesor medido por estadísticas, y menos que un ideal, sino, que posea un valor tanto en contenidos como emocional, una interacción profunda entre el profesor y el alumno, Discípulo, respecto de su maestro, de la materia que está aprendiendo o de la...