La Infancia

En el siguiente ensayo hablare acerca de algunos temas que abordamos a lo largo del ciclo, todos y cada uno de ellos haciendo referencia al desarrollo infantil y de los adolescentes.
Sabemos quedesde el momento que es concebido un nuevo ser, presenta una serie de cambios biológicos, psicológicos y sociales que se encuentran necesariamente en las transformaciones y cambios anatómicos que vapresentando el niño, pasando por las etapas de la pubertad,   adolescencia, hasta llegar a la etapa adulta.
En la actualidad existen infinidad de teratógenos que son los causantes de las diversasmalformaciones que se presentan en los bebes, todo esto es por la falta de conocimientos e ignorancia de las personas.
La infancia es una etapa de la vida especialmente vulnerable en el que los humanosmuestran gran dependencia, motivo por el cual requieren especial protección.
Cuando hablamos de infancia nos referimos a un periodo largo en el que se producen muchos e interesantes cambios. Esta etapa sedivide en dos periodos: la que podemos llamar primera infancia, que abarca entre los tres y los siete años, y la infancia intermedia, que abarca entre los 7 y los 12 años, que, además, se correspondecon la denominada época escolar.
Las capacidades de los niños las desarrollan dependiendo el medio ambiente en el que se desenvuelven, aunque también tiene mucho que ver la genética, ya que ambasinfluyen en el desarrollo infantil.
Todas las experiencias que se tengan en la niñez, son de gran importancia para su desarrollo, pues si estas no fueron buenas en un futuro esto podrá afectar en lavida de esté, y por el contrario tuvo una infancia feliz tendrá un buen futuro, aunque también influye mucho el contexto en el que se desarrolle.
Según Piaget trata de encontrar las pautas comunes en eldesarrollo de la inteligencia de los niños, especialmente analizando como las estructuras de pensamiento van evolucionando en una secuencia lógica y bastante predecible si el pequeño no sufre de...