La Influencia De Los Recursos Literarios En “El Coronel No Tiene Quien Le Escriba”

NEWTON COLLEGE

La influencia de los recursos literarios en “El Coronel no tiene quien le escriba”
Ensayo que se presenta para el curso de Español

VELA, Diego
GUTIÉRREZ, Francisco
DANELIUC, Mathias
IV - D

Junio, 2012
Escrita por el representante del Boom Latinoamericano, Gabriel García Márquez, "El Coronel no tiene quien le escriba" es una novela corta redactada en prosa quepertenece al género narrativo. Publicada en 1961, es una de las más célebres obras del autor colombiano que se posiciona dentro del siglo XX, durante la época del Bogotazo en Colombia. La presente novela realista tiene como tema central "La terquedad de un viejo coronel que espera la carta que no llega" y múltiples subtemas como "La muerte psicológica y física del coronel y su esposa" y "La soledad dela pareja de esposos debido a la ausencia de Agustín ".
En este texto se nos narra tres meses de la vida de un coronel anónimo y su mujer que viven en un pueblo en Colombia. El coronel es un veterano de una guerra civil y ha esperado durante muchos años su pensión del Gobierno que la habían prometido al fin de esa guerra. Va cada semana a la oficina de correos, esperando que la carta queafirma su pensión será llegada. Lamentablemente esta carta nunca llega. El personaje del coronel es considerado uno de los personajes más apreciados de la literatura hispanoamericana del siglo XX.
En este ensayo analizaremos como el autor intensifica la tensión dramática en "El Coronel no tiene quien le escriba" mediante el uso de recursos literarios y elementos narrativos tales como, las imágenessensoriales, las hipérboles y el diálogo.
En primer lugar, analizaremos cómo el ganador del Nobel, García Márquez, intensifica la tensión dramática a través de las imágenes sensoriales que son un recurso literario que de forma visual, auditiva y táctil nos presenta la tensión en el texto. Nosotros percibimos a través de estos sentidos, por ende cuando los vemos en un texto nos dan la imagen queel autor quiere expresar, sea muerte, soledad o alegría. En “El Coronel no tiene quien le escriba” García Márquez nos brinda la imagen de un ambiente y personajes rodeados por tensión.
Las imágenes visuales son utilizadas principalmente para describir a los personajes y a los lugares por primera vez presentados en un texto. Como el interior de la casa del coronel y también el exterior,“Vivían en el extremo del pueblo, en una casa de techo de palma con paredes de cal desconchadas” (pg.11). También se usan en la obra para describir al coronel “Era un hombre árido, de huesos sólidos articulados a tuerca y tornillo. Por la vitalidad de sus ojos no parecía conservado en formol” (pg.10-11). En la primera cita se nos presenta en cierta forma las condiciones en las que vivían, el coronel y suesposa. El lector al ver el nivel de pobreza de ambos personajes, siente empatía por los mismos ya que es deplorable la idea que dos personas de edad vivan bajo estas condiciones tan precarias. Por ende, la idea de esta pobreza interminable, de la cual no pueden salir y de la que son víctimas, genera tensión en el texto ya que uno se pregunta ¿Cuándo acabará tanta miseria para esta pareja? Porotro lado, la segunda cita muestra la imagen de deterioro que se transmite en la descripción al decir "Por la vitalidad de sus ojos no parecía conservado en formol". Se puede apreciar que hay un cansancio en los ojos del coronel, los años le han hecho efecto y en cierta forma lo han ido deteriorando poco a poco. Esta minuciosa descripción ayuda a crear tensión entre estos ya que en esta ocasión laidea de un deterioro genera tirantez en el texto al mostrarnos como el tiempo debilita al coronel.
A continuación analizaremos el uso de las imágenes auditivas y táctiles, que juntas completan a las imágenes sensoriales para darle una imagen completa de la tensión al lector. La imagen auditiva más notable en la obra es la utilizada para intensificar la condición asmática de la esposa del...