La Innovación

“INNOVACIÓN EDUCATIVA”

Cada día se tiene la necesidad de analizar el complejo espacio al que llamamos “educación” porque consumimos mucho interés en observar algunos elementos que caracterizaneste nivel de formación, es por ello que se trata de ofrecer propuestas en pro de generar una visión más participativa, en el marco de una sociedad donde la educación ha sido a sobradas pruebas y alo largo de los siglos una especie de medida de orientación, cuya capacidad académica permite transformar y propiciar tanto el cambio como el progreso de una sociedad. Es necesario acotar que en elafán de dar alcance y ritmo a las transformaciones en el ámbito estudiantil, la razón verdadera de formar profesionales integrales hoy en día se haya enmarcado y por ende tiende a fundarse, en launiversalización del conocimiento. La educación y la investigación se hayan dispuestas en una misma línea donde el desarrollo cultural, socioeconómico y ecológico de las personas, las familias, lascomunidades y las naciones sean los privilegiados en recibir tal aporte para avanzar hacia su proceso sostenible.
Los estudiantes experimentan una manera de formación que se haya dispuesta en un plataformatecnológica, cuyas aulas se especifican en ambientes virtuales donde el docente es sólo un mediador del proceso de aprendizaje, en un contexto donde los participantes ya han alcanzado una formación.Uno de los principales movimientos que se tienen dentro del aula para llevar a cabo una propicia educación innovadora es la colaboración, cooperación, trabajo colaborativo, trabajo cooperativo,aprendizaje colaborativo, aprendizaje cooperativo que adoptan diversos usos y significados entre los conocimientos de los estudiantes.
Es evidente que todo plan que se lleva a la práctica en el ámbitoeducativo, encuentra obstáculos y sufre modificaciones, dependiendo de los contextos operativos, los recursos humanos y materiales disponibles; es por ello que para lograr un desempeño satisfactorio del...