La internacionalización de la educación superior
Se habla que el proceso de la internacionalización de la economía colombiana ha sido incompleto, dada la dificultad para enfrentar las exigenciasde los mercados globales e insertarse en el mismo con productos de estándares de calidad internacional. Puede considerarse como pieza fundamental para el logro del objetivo de afrontar la competencianacional e internacional, contar en las empresas con colaboradores que cada vez mas agreguen valor en cada uno de sus puestos de trabajo a partir de los conocimientos obtenidos a través de la educaciónsuperior.
La internacionalización de la educación superior es definida como el proceso de integrar la dimensión internacional, intercultural y global, en los propósitos, las funciones y la forma,de proveer la enseñanza, la investigación y los servicios de la Universidad (Knight & De Wit, 1997).
El proceso de internacionalización de la educación superior enfrenta riesgos y oportunidades quepueden generar ventajas para los países en vías de desarrollo como Colombia, al permitir mayor flexibilidad de los sistemas, incrementar la oferta, ampliar las posibilidades de acceso, crear nuevashabilidades y aumentar la cooperación universitaria. Así mismo, se enfrenta a desventajas como la fuga de cerebros y el acceso solo a estudiantes de altos ingresos.
La educación superior ha sidoinfluenciada por la globalización y la economía de mercado promoviendo la comercialización de los servicios de educación, la presencia de nuevos proveedores, la exportación de servicios educativos y unamayor presión para los países que no han establecido compromisos de liberalización del mercado. Al ser considerada la educación como el motor principal del desarrollo económico, y como un elemento quepromueve el cambio social, es necesario conocer y debatir las implicaciones que representa incluirla dentro de las negociaciones del comercio de servicios al tratar de regularla como un producto...
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