La investigación social y el conocimiento como diseño

LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EL CONOCIMIENTO COMO DISEÑO

Curso: Operacionalización de variables educativas.

¿Un plan de estudios de una carrera universitaria puede ser considerado como un diseño?A mi criterio un plan de estudios de una carrera sí puede ser considerado como un diseño, porque responde a las 4 preguntas fundamentales para ser consideradas como tal. Las respuestas a estasinterrogantes serían:

1. ¿Cuál es su propósito?
El propósito es dar al estudiante universitario la formación idónea para que pueda ejercer su profesión de manera eficiente y así,brindar un servicio de calidad.

2. ¿Cuál es su estructura?
El plan de estudios está organizado en el desarrollo de asignaturas que parten del aspecto general de formación de todoestudiante universitario hasta su posterior formación en la carrera que eligió, para lo cual desarrolla asignaturas de especialidad. Es decir, es plan de estudios está estructurado partiendo de logeneral y concluye, en lo particular; asimismo, la secuencialidad de las asignaturas indican que parte de lo simple hasta llegar a lo complejo.

3. ¿Cuáles son los casos modelos se diseño?Los modelos que posee un plan de estudios de una carrera universitaria obedecen al criterio, creo a mi modo de entender y percibir, de que los cursos son desarrollados partiendo de lo simple hastallegar lo complejo; con esto se logra que los estudiantes, conforme transcurran sus años de estudio, consoliden, complementen, amplíen y profundicen sus conocimientos en la carrera en que se forman.4. ¿Qué argumentos lo explican y lo evalúan?
Los argumentos son que desarrollando el plan de estudios, la universidad asegura la formación integral del estudiante y de esta manera,dicho plan justifica su aplicación.
Los planes de estudios son también evaluados, y como consecuencia de esto son cambiados o modificados de acuerdo la necesidad de conocimientos y...