La línea y el punto
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2010
PROYECTO AREAL BIMESTRAL
EDUCACION PLASTICA
1º CICLO
LA LÍNEA Y EL PUNTO
“LA LÍNEA Y EL PUNTO SON ELEMENTOS DEL LENGUAGE PLASTICO VISUAL ESCENCIALES PARA LA COMUNICACIÓN”FUNDAMENTACIÓN
La línea es uno de los elementos básicos de la plástica junto con el punto y el plano, con estos elementos podemos expresarnos. Un punto en movimiento genera una trayectoria quedenominamos líneas.
En los primeros años de la escuela primaria el grafismo y la práctica regular de trazados, permiten afinar y diversificar conductas motoras, como así también desarrollar lacapacidad de adaptación a nivel cognoscitivo y socioafectivo. Estas conductas motrices presentes en las acciones gráficas, son al mismo tiempo de orden estético y expresiv.
Adquieren un ritmo, una armonía,una orientación espacial a medida que se van afinando.
OBJETIVO GENERAL
• Reconocer y utilizar las diferentes posibilidades que brinda la línea y el punto en las creaciones plásticovisual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Investigar y aplicar las posibilidades expresivas que aporta la línea y el punto.
• Expresar y comunicar a través de la línea y el punto conceptualizando laidea de que los elementos compositivos contienen expresión y ritmo.
• Utilizar líneas y grafismos creando situaciones imaginarias.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
• La línea y el punto comoelementos descriptivos del dibujo.
• Estructura de la línea, dinamismo, quietud, movimiento, trama.
• Esquemas compositivos. Limites lineales, contorno, superficie.
• El punto,dimensión. cantidad, calidad y densidad.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
• Observación del punto y la línea en los esquemas compositivos.
• Experimentación gráfica con diferentes tipos delíneas.
• Categorización de variables obtenidas.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
• Respetar las interpretaciones y creaciones individuales y colectivas.
• Aprovechamiento del trabajo...
EDUCACION PLASTICA
1º CICLO
LA LÍNEA Y EL PUNTO
“LA LÍNEA Y EL PUNTO SON ELEMENTOS DEL LENGUAGE PLASTICO VISUAL ESCENCIALES PARA LA COMUNICACIÓN”FUNDAMENTACIÓN
La línea es uno de los elementos básicos de la plástica junto con el punto y el plano, con estos elementos podemos expresarnos. Un punto en movimiento genera una trayectoria quedenominamos líneas.
En los primeros años de la escuela primaria el grafismo y la práctica regular de trazados, permiten afinar y diversificar conductas motoras, como así también desarrollar lacapacidad de adaptación a nivel cognoscitivo y socioafectivo. Estas conductas motrices presentes en las acciones gráficas, son al mismo tiempo de orden estético y expresiv.
Adquieren un ritmo, una armonía,una orientación espacial a medida que se van afinando.
OBJETIVO GENERAL
• Reconocer y utilizar las diferentes posibilidades que brinda la línea y el punto en las creaciones plásticovisual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Investigar y aplicar las posibilidades expresivas que aporta la línea y el punto.
• Expresar y comunicar a través de la línea y el punto conceptualizando laidea de que los elementos compositivos contienen expresión y ritmo.
• Utilizar líneas y grafismos creando situaciones imaginarias.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
• La línea y el punto comoelementos descriptivos del dibujo.
• Estructura de la línea, dinamismo, quietud, movimiento, trama.
• Esquemas compositivos. Limites lineales, contorno, superficie.
• El punto,dimensión. cantidad, calidad y densidad.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
• Observación del punto y la línea en los esquemas compositivos.
• Experimentación gráfica con diferentes tipos delíneas.
• Categorización de variables obtenidas.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
• Respetar las interpretaciones y creaciones individuales y colectivas.
• Aprovechamiento del trabajo...
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