La Lectura Y Escritura

Capítulo 1
La lectura y escritura como medio para comunicarnos dentro de la sociedad.
La apropiación de la lectura y escritura en los niños es una herramienta base para empezar a adquirir los conocimientos necesarios de cada grado, es por eso que, cuando el niño ingresa al primer grado de primaria ya conoce de manera inconsciente su sistema de la lengua, y es capaz de producir, distinguir einterpretar las expresiones de su lengua aunque no las haya adquirido todavía.
Es una tarea ardua despertar el interés y gusto por la lectura en el niño, son diversas estrategias que utilizamos o debemos de crear los docentes y de ver como poder transmitirles este hábito, pero algo muy importante es que lo niños comprendan la importancia que tiene en su vida cotidiana, es necesario explicarlesde una manera práctica y sencilla por qué deben saber leer y escribir. Todo niño tiene su propio proceso de enseñanza -aprendizaje, el cual hay que analizar para ver desde donde puede estar nuestro punto de partida. Para aprender a leer y escribir solo se necesita la práctica constante de la misma, se aprende a leer leyendo y se aprende a escribir escribiendo. Toda actividad práctica se lograrealizándola con constancia y perseverancia.
En la actualidad conocemos muchas definiciones de que es leer, pero sin embargo todas nos llevan a un mismo fin, a que el individuo desarrolle competencias lingüísticas, comunicativas, de valores y de conocimientos.
Al hablar de lectura por lo general tenemos que hacer lo mismo con la escritura, ya que esto son dos habilidades muy importantes para la vidaen la sociedad, además que nos permite comunicarnos entre nosotros mismos.
Leer y escribir van de la mano, aunque leer no consiste en el solo hecho de decodificar grafías o descubrir el texto, sino en comprenderlo, y escribir de igual forma no solo consistiría en trazar grafías, sino en formar palabras y que estas tengan un orden y coherencia de tal forma que se pueda interpretar el mensajeescrito.
Como mencioné anteriormente, que tanto la lectura y la escritura van de la mano en un proceso de alfabetización, sin embargo para su estudio muchas veces se divide, es por lo cual me di a la tarea de investigar a varios autores para saber que opinaban sobre la lectura y escritura.
Comenzaremos primero con la lectura, posteriormente detallaremos todo lo relacionado con la escritura.
Desdemi punto de vista la lectura es una palabra que anda en boca de todos, todos hablamos de lo maravilloso que te proporciona ella, pero todo queda en el aire, somos o son pocas las personas que te leen un libro, ahora en día los jóvenes no quieren leer, los niños les parece aburrido, entonces que podemos hacer para lograr un cambio acerca de la perspectiva que tienen los jóvenes y los niños acerca dela lectura.
Antes de entrar en detalle con los autores quiero definir que es para mí la lectura, ella es una habilidad de decodificar grafías y que estas se transformen en palabras y oraciones para informarte, pero también es una fuente o actividad muy importante que contribuye al desarrollo de competencias para la vida, lo cual implica aprender cosas nuevas, no siempre aspectos deconocimientos, sino también de habilidades, actitudes y valores; las cuales nos servirán como herramienta básica para enfrentar el mundo en que vivimos, ya sea para resolver o plantear problemas y sobre todo para saber actuar en la sociedad.
Ahora veamos la opinión que nos muestra el autor Donald H. Graves definiéndola como: la herramienta para la adquisición y el desarrollo de conocimientos,habilidades y actitudes, y como lo explica Felipe Garrido, leer significa adquirir experiencias e información, ser activo; entonces que estamos esperando para lograr influir en el niño desde pequeño en que tome un libro, y se ponga a leer, ya que teniendo una mejor lectura podrá alcanzar y lograr el desarrollo de distintas habilidades, que tan necesarias son ahora en días para combatir con este mundo...