La Lengua de las Mariposas

Desde la perspectiva de “Gorrión” conocemos a don Gregorio, muy parecido
al Maestro que nos canta Patxi Andión...
“Con el alma en una nube y el cuerpo como un lamento, viene el problema
delpueblo, viene... el Maestro.

La película trata de muchos temas: de la amistad, la escuela, la infancia, la
iniciación a la vida, del miedo, del terror, de las miserias de la
condición humana…Habla también de la Historia, de la Historia que nos
nos marca y determina...

La forma que don Gregorio tenía, de mostrarse muy enfadado, era el silencio.
"Si vosotros no os calláis, tendré quecallarme yo".
El silencio del maestro era el peor castigo imaginable, era dejarles sin la
luz de la palabra, todo lo que él tocaba era un cuento fascinante, todo
conectaba, todo tenía sentido.Cada día era una aventura, cuando desplegaba
el mapamundi podían salir de aquel aula, de aquel pueblo, construir
herramientas con los hombres primitivos, luchar con las tropas de
Napoleón,“viajar”...

Don Gregorio, como maestro, se sentía cual mariposa, que habiendo pasado
por las distintas fases de su propia metamorfosis, y siendo consciente de
este hecho descubre el modo dedesenrollar su espiritrompa para alcanzar
en un modo simbólico el néctar de sus alumnos, de llegar a lo más valioso,
sublime y especial en cada uno de ellos... a su espíritu, quiere formar partedel
proceso de Metamorfosis, en el que esas larvas de hoy lleguen a ser las
bellas mariposas que están llamados a ser y sean al igual que las que ellos
capturan, admiradas y dejadas enlibertad.... para poder disfrutar del
vuelo y la belleza de los colores, “de la Vida”...
En el final de la película, cuando Moncho se siente obligado a llamar
a don Gregorio “ateo, rojo,traidor” y con rabia le dice “Tilonorrinco”,
“Espiritrompa”...justo ahí, hay un inversión de papeles en la que podemos
ver perfectamente un Moncho viejo y un don Gregorio niño,
el ciclo de la...