La linguistica

La Lingüística
Ejercicio N°1 Pág. 4
1. Elabore un cuadro por columnas en el que sintetice la información de este apartado. Puede incluir columnas como: etapa, autores, objeto deestudio, método, otros aportes, etc.
La Lingüística
Etapa
Autores
Objeto de estudio
Métodos

Siglo XVII
Jorge Castro R.
Gramática Tradicional
Lengua escrita

A partir de 1777Saussure
Filología
Método de la critica

Entre siglos XVII y XIX

-Gramática comparada
-Gramática histórica
Neogramaticos
Método comparativo

Siglo XX
León Gómez
Ubicación de lalingüística en el vasto conglomerado de las ciencias.
Método inductivo



Siglo XX
Saussure
La ciencia Lingüística
Método Inductivo.

Siglo XX
Noam Chomsky
FenómenosLingüísticos
-El Análisis del discurso.
-La pragmática
-La teoría de la acción.

















2. ¿Por qué la lingüística es una ciencia?
R// Es una ciencia ya que sebusca explicar cómo funcionan las lenguas desde un punto específico a través de los diferentes tiempos de la historia de la humanidad, y cómo los hablantes son capaces de entenderlas y procesarlasmentalmente. Es una ciencia teórica que formula explicaciones que justifican los fenómenos del lenguaje. También es una ciencia empírica que formula observaciones detalladas sobre lenguaspara confirmar o refutar afirmaciones de tipo general, aceptando el lenguaje tal como se observa y explicando cómo es su función entre un grupo determinado. No se busca evitar un deterioroy mucho menos mejorar la lengua.
3. ¿Qué clase de ciencia es? ¿Por qué?
R// La lingüística es una ciencia empírica, porque su objeto de estudio es observable por medio de los sentidos.4. ¿Cuál es el objeto de estudio de la ciencia lingüística? ¿Cuál es su método?
R// Su objeto de estudio: el lenguaje humano.
Su método de estudio es la Lingüística Histórica....