La locura

“GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE CIENCIAS DE LA SALUD.”

1.-Estudiar e identificar en un problema los pasos del método científico.

2.-Definir Método Científico

•Involucra pruebas sistemáticas para comprobar hipótesis, predicción e inferencia acerca del mundo donde los científicos constantemente intercambian ideas.

.3.-Define, salud, bienestar, vida, enfermedad

SALUD:es lacombinación del bienestar físico, emocional, mental y social de un individuo.
BIENESTAR: se refiere a las actitudes y comportamientos que mejoran la calidad de vida y nos ayuda a llegar a un estado de salud óptima.
ENFERMEDAD: •Es cualquier estado que perturba el funcionamiento físico o mental de una persona y afecta su bienestar. Es la pérdida del equilibrio dinámico de un organismo.

4.-Cuales sonlas influencias que se pueden tener en la salud.

•Herencia.

–Rasgos y características que se transmiten biologicamente por ambos padres.

•Ambiente.

–Suma de todo lo que te rodea.

•Cultura.

–Conjunto de creencias , costumbres y comportamientos.

5.-Define cada una de las esferas de la salud.

•Salud Física: se refiere a la salud de tu cuerpo, a través de el ejercicio, laalimentación, la prevención y evitar el uso y abuso de sustancias tóxicas.

•Salud intelectual: se determina a través de los conocimientos, el estímulo que recibe a través del aprendizaje, las habilidades, destrezas.

•Salud psicológica:: es a través del reconocimiento de las emociones y de la aceptación de los sentimientos y la autoestima del individuo.

•Salud social: se refiere a lasrelaciones que establecemos con los otros, involucra la habilidad de entablar relaciones amistosas, cooperar con los demás, y ser un miembro productivo de la comunidad.

6.-¿Qué es salud holística y cuál es su propósito?

•El concepto de salud vislumbra las dimensiones físicas, mentales, sociales, emocionales y espirituales de manera interdependientes e integradas en el ser humano, el cualfunciona como una entidad completa en relación al mundo que le rodea. •Se enfatiza en el bienestar en vez de la enfermedad.

•El ser humano se desempeña como una unidad entera e integrada.

•No existe salud si una de las dimensiones no se encuentra saludable.

•Su propósito principal es alcanzar una óptima calidad de vida por medio de la práctica de comportamientos apropiados que puedan aseguraruna vida saludable.

7.-¿Cuáles son los factores que influyen en la salud , defínelos?

8.-Indicar al menos dos comportamientos saludables y dos de bienestar.

BIENESTAR:

•Ejercicios físicos regulares.

•Mayor participación en actividades recreativas.

•Nutrición adecuada.

SALUDABLES:

•Higiene individual

•Evaluación médica temprana

•Inmunizaciones

9.-¿Cuándo se tieneun comportamiento saludable y cuando es de riesgo?

SALUDABLE:

Una Acción que Ayuda a Prevenir la Enfermedad y Accidente, y Promueve la Salud Individual y Colectiva y/o Mejora la Calidad del Ambiente

DE RIESGO:

Una Acción que Incrementa la Incidencia de Enfermedades y Accidentes, Amenaza la Salud Personal y la de Otros, y Ayuda a Destruir el Ambiente

10.-Reconocer el períodopre-patogénico y patogénico de la enfermedad?

Período Pre-Patogénico: corresponde al tiempo en que las personas están sanas, es decir, se encuentran en equilibrio con su ambiente.

Período Patogénico: corresponde al inicio de la enfermedad, aun antes de que se presenten los síntomas.

HUESPED+MEDIO AMBIENTE+AGENTE = ENFERMEDAD

11.-Estudiar y diferenciar los agentes causales,biológicos, físicos, químicos.

Agentes Biologicos: Por enfermedades infecciosas que ocupan estabilidad para permanecer en el cuerpo (bacterias, virus, parasitos, hongos, priones, etc)

Agentes Fisicos: Los que no provocamos nosotros (ruido, trabajo, climatico, radiactivo)
Agentes Quimicos: Son toxicos y pueden dañar a la persona o al medio ambiente.

12.-¿Cuál es la función de sistema...