la ludoteca

Objetivos de la Ludoteca

Los principales objetivos que pretendemos conseguir en La Ludoteca a través del juego son:
1. Favorecer el desarrollo cognitivo, psicomotor, afectivo-social y de la personalidad de los niños a través del juego, los juguetes y las actividades lúdicas adecuadas a cada edad.
2. Proporcionar a los niñ@s un espacio especializado en el juego y los juguetes, donde aprenderjugando, divertirse y desarrollar su imaginación y creatividad junto a su grupo de iguales.
3. Facilitar la integración y el desarrollo de los niños con necesidades educativas especiales y con alto riesgo de marginación social a través del juego, ya que éste es un elemento integrador que consigue que éstos adquieran rutinas, normas simples, valores sociales y de convivencia... etc.
Afianzar losconocimientos académicos básicos que van adquiriendo en la escuela por medio de una metodología lúdica

Historia de la Ludoteca


4. La ludoteca es un centro infantil de tiempo libre que pone a disposición de los niños una colección de juguetes para ser utilizados en el mismo local o para ser tomados en préstamo. Podemos decir que la ludoteca es al juguete lo que la biblioteca al libro.
5.Fue en Estados Unidos, en 1934, donde se abrió la primera ludoteca. En la actualidad están recomendadas por la unesco y en algunos países como Inglaterra, Canadá, Francia, Suiza, Bélgica y los países nórdicos hay un acelerado desarrollo de creación de nuevas; en ellos se organizan alrededor de asociaciones nacionales o federaciones. En Londres, en 1978, se celebró el Primer Congreso Mundial deLudotecas. El segundo se realizó en Estocolmo y el tercero en Bruselas, en mayo de 2001.
6. En la mayoría de los casos, las ludotecas están vinculadas a los municipios o delegaciones provinciales de los ministerios de cultura; a estructuras ya existentes como las casas del niño y las bibliotecas infantiles, aunque algunas funcionan en forma independiente de estructuras públicas y/o asociativas,constituidas como una entidad por sí mismas.
7. Hoy en día, la mayoría de las ludotecas poseen una estructura administrativa y métodos de trabajo precisos. Los especialistas y responsables de ellas estiman que el juguete no es un objeto para la simple diversión, sino que lo reconocen como un útil instrumento de adecuación, que puede rivalizar con el disco y el libro en la tarea educativa y en el usoconstructivo del tiempo libre.
8. Es necesario señalar que cualquier ludoteca requiere siempre de un gran surtido de juguetes y debe estar en condiciones de afrontar la competencia de tiendas y jugueterías manteniéndose al corriente de las innovaciones que se introducen en el mercado.


Funciones de Ludoteca

Proporcionar a los niños aquellos juguetes que hayan escogido en función de susgustos, aptitudes y posibilidades.
Promover el juego en grupos, con compañeros de edades similares.
Favorecer la comunicación y mejorar las relaciones del niño con el adulto, en general, y de los hijos con los padres, en particular.
Orientar a los padres en relación con la adquisición de juguetes que convengan a sus hijos.
5.Proporcionar material lúdico adecuado para los niños con algunadiscapacidad, cualquiera que sea su enfermedad, problema físico o psíquico.
6.Realizar actividades de animación infantil relacionadas principalmente con el juego y el juguete.
7.Probar los juguetes para conocer su calidad material y también las reacciones del niño ante ellos.
8.Facilitar esta información a los fabricantes de juguetes que la soliciten.
9.Reparar aquellos juguetes que se hayanestropeado.
Tipos y funcionamiento de Ludotecas
Actualmente las ludotecas existentes pueden clasificarse de acuerdo con su forma de trabajo y los propósitos que persiguen, y son:
Ludoteca circulante
Ludoteca comunitaria
Ludoteca personal
Ludoteca escolar
La ludoteca circulante fue creada por la Universidad Nacional Autónoma de México (unam), mediante la utilización de ludobuses, mismos que...