LA MATRIZ DE ALTSHULLER

LA MATRIZ DE ALTSHULLER
La Matriz de Contradicciones es una de las herramientas del TRIZ clásico que nos permite usar los principios de inventiva cuando identificamos una Contradicción Técnica en nuestro problema.
Altshuller genero la hipótesis de que existen principios universales de invención, que pueden servir de base para las innovaciones creativas y los avances tecnológicos
GenrikhAltshuller ofreció otro acercamiento al desarrollo de principios inventivos a finales de los años 50. Seleccionó los principios que ocurren más a menudo basados en el análisis de un gran número de patentes - más de 40.000 invenciones. Cada uno de estos principios "trabajó" eficazmente al menos en 80-100 invenciones. Como resultado, fueron publicados los 40 Principios Inventivos más frecuentementeutilizados

LOS 40 PRINCIPIOS DE INVENTIVA
Una de las herramientas más conocidas (aunque no la única, como comúnmente se cree) es el conjunto de los principios de inventiva. Destilados del análisis de miles de patentes, Altshuller compiló un grupo de recomendaciones para hacer cambios en un sistema con el fin de eliminar una contradicción técnica. A continuación se enlistan cada uno de ellos:
1.-Segmentación
Divida un objeto en partes independientes,Seccione un objeto,Incremente el grado segmentación de un objeto
Ejemplo:
Muebles modulares, componentes de computadoras modulares, regla de madera plegadiza.
Mangueras de jardín que se unen para dar cualquier largo deseado.
2.- Extracción
Extraer (eliminar o separar) una parte o propiedad “perjudicial” de un objeto,Extraer únicamente la parte opropiedad necesaria.
Ejemplo:
Para espantar pájaros del aeropuerto, se reproduce con una grabadora el sonido que se sabe excita a los pájaros. El sonido se separó de los  pájaros.
3.- Calidad Local
Transición de una estructura homogénea de un objeto o medio ambiente externo  (acción externa), a una estructura heterogénea. Hacer que diferentes partes del objeto lleven a cavo diferentes funciones.Colocar cada parte del objeto en las condiciones mas favorables para su   funcionamiento.
Ejemplo:
Para combatir el polvo en las minas de carbón, se aplicó una fina cortina de agua en forma de cono a las partes de trabajo de las maquinas de taladrado y transporte. Entre mas pequeñas sean las gotas, mas efectivas son para combatir el polvo, pero la fina cortina afecta el  trabajo. La solución es crearuna cortina gruesa alrededor del cono fino.
Un lápiz y un borrador en una unidad.
4.- Asimetría
Reemplazar una forma simétrica de un objeto con una forma asimétrica Si el objeto ya es asimétrico, incrementar el grado de asimetría
Ejemplos:
Una lado de la llanta es mas grueso que el otro para soportar el impacto con las banquetas
Al descargar arena mojada a través de un embudo simétrico, ésta seacumula en forma de arco por encima de la abertura, causando un flujo irregular. Un embudo en forma asimétrica elimina completamente el efecto de acumulación
5.- Combinación
Combine en el espacio objetos homogéneos u objetos destinados a operar en forma  contigua. Combine en tiempo operaciones homogéneas o contiguas
Ejemplo:
El elemento de trabajo de una excavadora rotatoria tiene unas espreas devapor especiales para descongelar y suavizar la tierra congelada, en una sola operación.

6.- Universalidad
Que el objeto realice múltiples funciones, de esta manera se elimina la necesidad de utilizar algunos otros objetos
Ejemplos:
Un sofá que es sofá durante el día y se convierte en cama en la noche
El asiento de un mini-van que se ajusta para sentare, dormir o llevar  una carga.
7.- AnidaciónContener el objeto dentro de otro el cual contiene un tercer objeto
Un objeto que pasa a través de la cavidad de otro objeto
Ejemplos:
Una antena telescópica
Apilar asientos (uno arriba del otro) para guardarlos
Lápices mecánicos con minas guardadas en su interior
8.- Contrapeso
Compensar el peso de un objeto uniéndolo con otro que tenga una fuerza de levantamiento Compensar el peso de un objeto...