LA MEMORIA
Páginas: 9 (2236 palabras)
Publicado: 30 de junio de 2013
1. DEFINICIÓN:
Es importante también señalar que la memoria es un proceso que codifica todos nuestros contenidos mentales, incluyendo no sólo hechos o conocimientos, sino también afectos, motivos, valores, actitudes, etc.
La memoria es, por tanto, el proceso psíquico que le permite al ser humano almacenar y recuperar información cognitiva, afectiva y motivacional.
Paraentender como funciona este proceso pasaremos a conocer sus etapas.
2. ETAPAS DE LA MEMORIA:
Es cierto sentido, la memoria puede ser entendida como un sistema de almacenamiento y recuperación de información. Todo sistema de memoria sea natural o artificial supone una serie de procesos, en el caso del ser humano tenemos los siguientes:
2.1. FIJACIÓN
A cada momento estamos enpermanente contacto con muchos eventos de nuestro entorno, así por ejemplo, si entramos en una librería, captamos y registramos diversos tipos de información, vemos los títulos y colores de los libros y revistas, escuchamos sonidos, ruidos, etc. Todo ello lo captamos y pasa a formar parte de nuestra experiencia. Ésta es, pues, la primera etapa de la memoria, la llamada fijación que consiste en elpermanente registro o entrada de la información y experiencias vividas. Pero, ¿cómo permanece todo esta información en el tiempo?
2.2. CONSERVACIÓN
Si preguntamos a un estudiante universitario ¿quién escribió los Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana? enseguida responderá que fue el Amauta José Carlos Mariategui ¿cómo es que existe en esa persona ese dato?...... Ello se debe alproceso de retención y consolidación de información y experiencias vividas llamado conservación.
Según el tiempo de conservación, tenemos tres niveles de almacenamiento de información: almacenamiento sensorial, almacenamiento a corto plazo y a largo plazo.
2.2.1. Almacenamiento Sensorial
Es el almacenamiento de la información fijada, proveniente de los sentidos por un lapso brevísimo(incluso menor a un segundo, en el caso de la información visual).
Esta información de tipo copia y de brevísima duración va aparejada con un registro continuo, en el que ingresa permanentemente información sensorial. Visto de esta manera su capacidad es limitada.
Al caminar por las calles, registramos una enorme cantidad de información visual y auditiva; sin embargo, al llegar a nuestrodestino, recordamos todos los colores de los vehículos que vimos, todos los sonidos de motores que escuchamos, o todos los rostros de las personas con las cuales nos cruzamos? Evidentemente, la respuesta es no. Y ello significa que más del 90% de la información que registramos sensorialmente desaparece casi inmediatamente. La conservación en el almacenamiento sensorial sólo es de una breve.2.2.2. Almacenamiento a Corto Plazo
Consideremos el siguiente testimonio: “Recuerdo el recorrido de un paseo , muy alegre, observando la flora de las albuferas de Huacho; contemplando los grandes arbustos, sintiendo a fragancia de su vegetación, escuchando, atentamente, el nombre de cada planta y de cada especie animal. Todos los datos de la descripción que nos hizo el guía los recordé conclaridad en ese instante, pero minutos después ya no”.
Esto se explica porque los datos sólo se almacenaron a corto plazo. Llamada también memoria activa o de trabajo, el almacenamiento a corto plazo contiene la información que estamos utilizando en un determinado momento. Este tipo de almacén, retiene la información durante periodos que, generalmente, o sobrepasan el minuto. Presenta algunascaracterísticas:
a) La memoria a corto plazo decae rápidamente.
b) La memoria a corto plazo es de capacidad reducida (Miller, 1956)
c) Podemos expandir la capacidad de la memoria a corto plazo.
d) La recuperación es rápida y exhaustiva.
2.2.3. Almacenamiento a largo plazo
Cuando el material almacenado en la memoria a corto plazo es significativo, o se procesa y se repasa la...
1. DEFINICIÓN:
Es importante también señalar que la memoria es un proceso que codifica todos nuestros contenidos mentales, incluyendo no sólo hechos o conocimientos, sino también afectos, motivos, valores, actitudes, etc.
La memoria es, por tanto, el proceso psíquico que le permite al ser humano almacenar y recuperar información cognitiva, afectiva y motivacional.
Paraentender como funciona este proceso pasaremos a conocer sus etapas.
2. ETAPAS DE LA MEMORIA:
Es cierto sentido, la memoria puede ser entendida como un sistema de almacenamiento y recuperación de información. Todo sistema de memoria sea natural o artificial supone una serie de procesos, en el caso del ser humano tenemos los siguientes:
2.1. FIJACIÓN
A cada momento estamos enpermanente contacto con muchos eventos de nuestro entorno, así por ejemplo, si entramos en una librería, captamos y registramos diversos tipos de información, vemos los títulos y colores de los libros y revistas, escuchamos sonidos, ruidos, etc. Todo ello lo captamos y pasa a formar parte de nuestra experiencia. Ésta es, pues, la primera etapa de la memoria, la llamada fijación que consiste en elpermanente registro o entrada de la información y experiencias vividas. Pero, ¿cómo permanece todo esta información en el tiempo?
2.2. CONSERVACIÓN
Si preguntamos a un estudiante universitario ¿quién escribió los Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana? enseguida responderá que fue el Amauta José Carlos Mariategui ¿cómo es que existe en esa persona ese dato?...... Ello se debe alproceso de retención y consolidación de información y experiencias vividas llamado conservación.
Según el tiempo de conservación, tenemos tres niveles de almacenamiento de información: almacenamiento sensorial, almacenamiento a corto plazo y a largo plazo.
2.2.1. Almacenamiento Sensorial
Es el almacenamiento de la información fijada, proveniente de los sentidos por un lapso brevísimo(incluso menor a un segundo, en el caso de la información visual).
Esta información de tipo copia y de brevísima duración va aparejada con un registro continuo, en el que ingresa permanentemente información sensorial. Visto de esta manera su capacidad es limitada.
Al caminar por las calles, registramos una enorme cantidad de información visual y auditiva; sin embargo, al llegar a nuestrodestino, recordamos todos los colores de los vehículos que vimos, todos los sonidos de motores que escuchamos, o todos los rostros de las personas con las cuales nos cruzamos? Evidentemente, la respuesta es no. Y ello significa que más del 90% de la información que registramos sensorialmente desaparece casi inmediatamente. La conservación en el almacenamiento sensorial sólo es de una breve.2.2.2. Almacenamiento a Corto Plazo
Consideremos el siguiente testimonio: “Recuerdo el recorrido de un paseo , muy alegre, observando la flora de las albuferas de Huacho; contemplando los grandes arbustos, sintiendo a fragancia de su vegetación, escuchando, atentamente, el nombre de cada planta y de cada especie animal. Todos los datos de la descripción que nos hizo el guía los recordé conclaridad en ese instante, pero minutos después ya no”.
Esto se explica porque los datos sólo se almacenaron a corto plazo. Llamada también memoria activa o de trabajo, el almacenamiento a corto plazo contiene la información que estamos utilizando en un determinado momento. Este tipo de almacén, retiene la información durante periodos que, generalmente, o sobrepasan el minuto. Presenta algunascaracterísticas:
a) La memoria a corto plazo decae rápidamente.
b) La memoria a corto plazo es de capacidad reducida (Miller, 1956)
c) Podemos expandir la capacidad de la memoria a corto plazo.
d) La recuperación es rápida y exhaustiva.
2.2.3. Almacenamiento a largo plazo
Cuando el material almacenado en la memoria a corto plazo es significativo, o se procesa y se repasa la...
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