la memoria

Definición memoria: La capacidad mental que permite a los individuos el registro, conservación y evocación de hechos, ideas, imágenes y otras experiencias, se la denomina memoria.

Tipos de memoria: Existen distintos tipos de memoria, algunas de ellas son:
Memoria visual: Retiene detalles relacionados con figuras, colores, lugares, personas etc. y les ayuda mucho a resumir el material deestudio en un esquema breve y claro, y solo con ideas principales, realizar mapas mentales coloridos y con muchas imágenes.
Memoria auditiva: Es decir que registra perfectamente lo que oyen y les ayuda a repetir mucho en voz alta.
Memoria olfativa: Esté tipo de memoria permite recordar y reconocer aromas y , por ejemplo el aroma de un determinado plato o de una flor.
Memoria gustativa: Desdetemprana edad comenzamos a conocer y a recopilar sabores atreves de nuestras papilas gustativas, mesmerizamos estos sabores y a medida que crecemos empezamos a ser conscientes del sabor de los alimentos; en cierta etapa de la infancia.
Memoria táctil: La memoria táctil es la más fiel de las memorias que posee el ser humano: Es el reconocimiento y representación mental de los objetos que tocamos y unaparte muy importante de la memoria táctil de una manera muy sencilla, todos tenemos más confianza en algo que tocamos que en algo que vemos u oímos, es por esta razón que la memoria también tiene preferencias por este sentido para hacer que un recuerdo quede mejor grabado en la memoria.
1.      Memoria a largo plazo: Esta clase de memoria mantiene la información inconscientemente, sólo se vuelveconsiente en el momento que la recuperamos. Esta memoria tiene la capacidad de almacenar información de forma permanente y casi ilimitada. Aquí se ubican imágenes, recuerdos de experiencias propias, conocimientos del mundo, conceptos, entre otros.
2.      Memoria a corto plazo: A diferencia de la anterior, tiene una capacidad y duración limitada y almacena la información conscientemente. Estamemoria, puede convertirse en memoria a largo plazo a través de la asociación significativa o la repetición. Aquí se almacena la información con la que se interactúa con el ambiente.
3.      Memoria sensorial: Está compuesta por el almacenamiento de toda la información que fue captada por los sentidos, una vez que el estímulo haya finalizado
4.      Memoria semántica: Imprescindible para lautilización del lenguaje, es la que retiene los significados de los conceptos (sin importar que no tengan que ver con vivencias propias) y sus relaciones semánticas.
5.      Memoria episódica: Es la que almacena acontecimientos autobiográficos y que pueden ser evocados explícitamente.
6.      Memoria de reconocimiento: Como su nombre indica, es la que permite identificar algo que fue percibido conanterioridad, ya sea personas, objetos o lugares. Cuando se revive algo ya percibido, el contenido es relacionado con las representaciones que quedaron almacenadas en la memoria.
7.      Memoria declarativa: Almacena acontecimientos del mundo y personales que, para que sean recordados, deben ser evocados conscientemente.
8.      Memoria procedimental: Esta memoria almacena un repertorio de destrezas,habilidades y aprendizajes, ya sean cognitivos o motores (como por ejemplo cómo manejar un auto, lavarse los dientes, hacer un cálculo, etc.). Estos conocimientos, al ser automatizados, no deben ser ejecutados conscientemente, sino que se activan al momento de realizar alguna tarea.
9. memoria instantánea: está compuesta por toda información que es accesible e tiempo real, inmediatamente. Aunquepueda parecer lo contrario estas memorias muy grande, en ella se encuentran toda la información que se utiliza constantemente en la vida diaria. La realización simultanea de diversas tareas.
MEMORIA VERSUS RAZONAMIENTO: Memoria no es posible relacionaren en conjunto el tema leído a que se memoriza como segmentos separados. Generalmente se debe memorizar de forma exacta es decir , todo debe...