la mentalidad burguesa
Páginas: 6 (1476 palabras)
Publicado: 25 de julio de 2014
Trabajo Práctico N°1 –2° Parte-Año 2014
Humanidades- Historia de la Cultura
Consigna: Responda las Guías de lectura utilizando los libros “La cultura occidental” y “Estudio de la mentalidad burguesa” de José Luis Romero.
Fecha de entrega: Se entregará 1 copia impresa por equipo el día lunes 28 de julio.
Formato: Tipografía Arial o Time News Roman 12, interlineado simple.
SE ACONSEJAUTILIZAR UN DICCIONARIO O CONSULTAR INTERNET PARA COMPRENDER EL TEXTO Y ELABORAR LAS RESPUESTAS
Guía de lectura: "La Cultura Occidental", José Luis Romero (Cap. 1, 2, 3, 4 y 5)
Introducción
Capítulo 1
1-¿A qué denomina Romero la cultura occidental?
2-¿Qué regiones se advierten sobre el área del Imperio Romano? Explique cada una.
3-¿Quiénes invadieron el área occidental de Imperio?4-¿Qué aspectos diferencian el Imperio Bizantino de oriente y los reinos romano-germánicos de occidente?
5-¿Qué significa la expresión “la carga del hombre blanco”?
6-¿Qué quiere decir Romero cuando expresa que la cultura occidental es una cultura sincrética?
Los legados
Capítulo 2
7-¿Qué es y cuáles son las características del legado romano según Romero? Explique y desarrolle.
8-¿Cuáles sonlas características de la crisis de Roma?
9-¿Cómo era la romanidad que encontraron los pueblos invasores?
10-¿Qué lugar ocupaba el cristianismo en Roma según Romero?
11-¿Qué concepciones antitéticas de la vida representan el cristianismo y la romanidad? Explique y desarrolle.
12-¿Cómo se escindió el cristianismo poco a poco?
13-¿Cómo se organizó la Iglesia y qué lugar asumieron los germanos?14-¿Por qué Romero dice que el legado germánico fue el más simple? Explique y desarrolle.
15-¿Dónde confluyen los tres legados?
La primera edad
Capítulo 3
16-¿Qué choque cultural se produce en el período que Romeo denomina baja romanidad y temprana Edad Media? Explique y desarrolle
17-¿A qué denomina Romero “…el momento más dramático de nuestra cultura? Explique y desarrolle.
18-¿Quéhizo la Iglesia con el legado romano-cristiano? Explique y desarrolle.
19-¿Cómo logró la Iglesia que los germanos se plegaran a los viejos ideales y viejas formas romano-cristianas? Explique y desarrolle.
20-¿Cómo surge la organización prefeudal?
21-¿Qué rol cumple el consenso general en la formación del sistema feudal? Explique y desarrolle.
22-¿Cuál fue el origen del sistema feudal y a quérespondieron sus principios e instituciones?
23-¿Qué adquirió la aristocracia terrateniente, además de la riqueza?
24-¿Qué caracteriza el régimen económico, político y social del feudalismo? Explique y desarrolle.
25-¿Qué rol ocupa en el feudalismo el principio de desigualdad y cómo se consolidó? Explique y desarrolle.
26-¿Qué función cumplió la épica para justificar a la aristocracia? Explique ydesarrolle.
27-¿Cómo se componía la sociedad? Explique y desarrolle.
28-¿Cuál fue el sentido del ideal heroico? Explique y desarrolle.
29-¿Por qué entra en crisis el orden cristiano feudal? Explique y desarrolle.
30-¿En qué se manifiesta el despertar de la romanidad?
31-¿A qué grupos sociales darán lugar poco a poco el grupo de los ‘labradores’’?
32-¿Cuál es la significación que adquiere lanaturaleza en la que antes no se había reparado? Explique y desarrolle.
33-¿Qué buscan las clases no privilegiadas al retirar su consentimiento al sistema feudal? Explique y desarrolle.
34-¿Cuál es el legado que comienza a triunfar en los albores de la segunda edad? Explique y desarrolle.
La segunda edad
Capítulo 4
35-¿A qué denomina el autor “espíritu moderno” y cuáles son las doslíneas espirituales diferentes que menciona?
36-¿Cuáles son los nuevos contenidos espirituales de los nuevos tiempos? Explique y desarrolle.
37-¿Cuáles son las reacciones ante la nueva imagen de la vida? Explique la reacción de Savonarola.
38-¿A qué denomina el autor “Enmascaramiento” y porqué aparece esta actitud?
39-¿Cuáles son algunas de las formas de vida típicas del período que describe...
Humanidades- Historia de la Cultura
Consigna: Responda las Guías de lectura utilizando los libros “La cultura occidental” y “Estudio de la mentalidad burguesa” de José Luis Romero.
Fecha de entrega: Se entregará 1 copia impresa por equipo el día lunes 28 de julio.
Formato: Tipografía Arial o Time News Roman 12, interlineado simple.
SE ACONSEJAUTILIZAR UN DICCIONARIO O CONSULTAR INTERNET PARA COMPRENDER EL TEXTO Y ELABORAR LAS RESPUESTAS
Guía de lectura: "La Cultura Occidental", José Luis Romero (Cap. 1, 2, 3, 4 y 5)
Introducción
Capítulo 1
1-¿A qué denomina Romero la cultura occidental?
2-¿Qué regiones se advierten sobre el área del Imperio Romano? Explique cada una.
3-¿Quiénes invadieron el área occidental de Imperio?4-¿Qué aspectos diferencian el Imperio Bizantino de oriente y los reinos romano-germánicos de occidente?
5-¿Qué significa la expresión “la carga del hombre blanco”?
6-¿Qué quiere decir Romero cuando expresa que la cultura occidental es una cultura sincrética?
Los legados
Capítulo 2
7-¿Qué es y cuáles son las características del legado romano según Romero? Explique y desarrolle.
8-¿Cuáles sonlas características de la crisis de Roma?
9-¿Cómo era la romanidad que encontraron los pueblos invasores?
10-¿Qué lugar ocupaba el cristianismo en Roma según Romero?
11-¿Qué concepciones antitéticas de la vida representan el cristianismo y la romanidad? Explique y desarrolle.
12-¿Cómo se escindió el cristianismo poco a poco?
13-¿Cómo se organizó la Iglesia y qué lugar asumieron los germanos?14-¿Por qué Romero dice que el legado germánico fue el más simple? Explique y desarrolle.
15-¿Dónde confluyen los tres legados?
La primera edad
Capítulo 3
16-¿Qué choque cultural se produce en el período que Romeo denomina baja romanidad y temprana Edad Media? Explique y desarrolle
17-¿A qué denomina Romero “…el momento más dramático de nuestra cultura? Explique y desarrolle.
18-¿Quéhizo la Iglesia con el legado romano-cristiano? Explique y desarrolle.
19-¿Cómo logró la Iglesia que los germanos se plegaran a los viejos ideales y viejas formas romano-cristianas? Explique y desarrolle.
20-¿Cómo surge la organización prefeudal?
21-¿Qué rol cumple el consenso general en la formación del sistema feudal? Explique y desarrolle.
22-¿Cuál fue el origen del sistema feudal y a quérespondieron sus principios e instituciones?
23-¿Qué adquirió la aristocracia terrateniente, además de la riqueza?
24-¿Qué caracteriza el régimen económico, político y social del feudalismo? Explique y desarrolle.
25-¿Qué rol ocupa en el feudalismo el principio de desigualdad y cómo se consolidó? Explique y desarrolle.
26-¿Qué función cumplió la épica para justificar a la aristocracia? Explique ydesarrolle.
27-¿Cómo se componía la sociedad? Explique y desarrolle.
28-¿Cuál fue el sentido del ideal heroico? Explique y desarrolle.
29-¿Por qué entra en crisis el orden cristiano feudal? Explique y desarrolle.
30-¿En qué se manifiesta el despertar de la romanidad?
31-¿A qué grupos sociales darán lugar poco a poco el grupo de los ‘labradores’’?
32-¿Cuál es la significación que adquiere lanaturaleza en la que antes no se había reparado? Explique y desarrolle.
33-¿Qué buscan las clases no privilegiadas al retirar su consentimiento al sistema feudal? Explique y desarrolle.
34-¿Cuál es el legado que comienza a triunfar en los albores de la segunda edad? Explique y desarrolle.
La segunda edad
Capítulo 4
35-¿A qué denomina el autor “espíritu moderno” y cuáles son las doslíneas espirituales diferentes que menciona?
36-¿Cuáles son los nuevos contenidos espirituales de los nuevos tiempos? Explique y desarrolle.
37-¿Cuáles son las reacciones ante la nueva imagen de la vida? Explique la reacción de Savonarola.
38-¿A qué denomina el autor “Enmascaramiento” y porqué aparece esta actitud?
39-¿Cuáles son algunas de las formas de vida típicas del período que describe...
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