La metodologia de trabajo social

La metodología de transición

La metodología de transición está compuesta por el método integrado, el método básico y el método único.
El método integrado es igual al método polivalente ya queambos parten de la llamada “integración de métodos” que defiende que los problemas sociales que se diagnostiquen pueden ser susceptibles es decir que se pueden modificar a trabajos de casos, grupos, decomunidad o una combinación de estos.
El trabajador social polivalente puede ejercer en una variedad de escenarios del servicio social y que puede permanecer en alerta a la necesidad potencial yoportunidades para la acción social.
El marco referencial de esta nueva postura metodológica parte de tres enfoques diferenciados:
El enfoque I es el que gira en torno al método comprensivo deintervención. En la búsqueda común de intervención para solucionar los problemas sociales.
Enfoque II se manifiesta por la imposibilidad de la total integración entre los tres métodos tradicionales, debido asus características diferenciadoras.
Enfoque III es el que defiende la elaboración de una metodología flexible, que diluya las rígidas líneas existentes entre los tres métodos básicos.
Werner Boehmseñala: “la razón por la que considero que este esfuerzo es erróneo es porque da por sentado la validez y propiedad de los métodos corrientes e intenta <homogeneizarlos> (volverlos de un mismogénero) sin considerar si los métodos existentes son apropiados y suficientes para los problemas actuales.
Ligia Vázquez ha ido modelando la teoría del genuino trabajo social polivalente. Conduce a dostipos de trabajador social: en nivel I a trabajar con la micro unidad y el nivel II a bregar en la macro-estructura. Señala que la elaboración del método polivalente debe pensarse solo en términos deproblemas, unidades de intervención y la posición del trabajador social.
Un trabajador social polivalente puede en diferentes intervalos en sus actividades, trabajar racionalmente con un...