La Motivacion

LA MOTIVACIÓN.
La palabra motivación deriva del latín motivus, que significa «causa del movimiento». La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. La motivación esun estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.
La motivación es considerada como uno de los factores más dinámicos y cambiantes de la conducta y como el motor de nuestras acciones. La forma más extendida de definir motivación es considerarla como aquel termino general que engloba los procesos implicados en la iniciación, energización, dirección y mantenimiento de la conductaorientada hacia el logro de un objetivo.
Al parecer la motivación es un proceso o una combinación de procesos, que consiste en influir de alguna manera en la conducta de las personas.
PROPÓSITOS DE LA MOTIVACIÓN.
Tiene cinco propósitos básicos
1. Dar cuenta de la variedad de la conducta. Frente a un medio ambiente constante, un organismo no reacciona siempre de la misma manera. La motivación puedeexplicar la variedad de una conducta cuando no se han producido cambios en la capacidad, en la práctica, en la experiencia o en las oportunidades de refuerzo ambiental.
2. Relacionar la biología con los procesos biológicos. El concepto de motivación nos recuerda que somos un organismo biológico con mecanismos internos complejos y automáticos que regulan el funcionamiento de nuestro cuerpo y nospermite sobrevivir. Los estados de privación hacen saltar estos mecanismos que nos motivan hacia la acción para restaurar el equilibrio hemostático del cuerpo.
3. Inferir estados internos de situaciones externas. La psicología confecciona inferencias sobre la necesidad del proceso motivacional apoyándose en al presencia constante de ciertos hechos empíricos: a) un mismo estimulo produce variasrespuestas; b) la conducta del individuo no corresponde a la naturaleza del estímulo) estímulos diferentes generan una misma conducta; d) los organismos no requieren estimulo para actuar.
4. Buscar responsables de las acciones. El concepto de responsabilidad es fundamental en diferentes ámbitos. La responsabilidad personal implica motivación interna y capacidad para controlar las propias acciones,tomar decisiones y no depender tanto de las fuerzas externas. Existen diferencias importantes entre los individuos sobre como perciben la responsabilidad y controlan el comportamiento o son controlados desde fuera. Estas diferencias han conducido a la formación de la teoría del locus de control. Al individuo se le considera menos responsable de sus acciones cuando: a) no prevé las consecuenciasnegativas de las mismas, b)las fuerzas externas son excesivamente poderosas; c)la conducta está bajo los efectos de la droga, el alcohol, las emociones intensas y de otras influencias internas. El concepto de responsabilidad personal pierde valor si no existe una motivación consciente dirigida al logro de la meta.
5. Explicar la perseverancia a pesar de la adversidad. Finalmente, El constructomotivacional nos ayuda a entender por qué los organismos persisten con tesón en la conducta a pesar de las variaciones del estimulo o de la situación ambiental. El individuo que quiere intensamente alcanzar una meta, persiste hasta el final. La motivación ayuda a perseverar en la actividad a pesar del esfuerzo necesario, incluso conociendo que la meta ultima o principal no va a ser alcanzada.COMPONENTES DE LA MOTIVACIÓN.
Los componentes más relevantes que describen la conducta motivada de acercamiento o de rechazo, respecto a alguna situación ambiental, son:
1. Presencia de un componente energético que mueve la conducta a la acción.
2. Un estado de necesidad, carencia o deseo de logro.
3. La dirección de la conducta hacia el logro de una meta. Esta característica se relaciona con la...