la mujer en la independencia




Situación de la Mujer en la época colonial

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Heidy Gabriela Castillo García





“A lo largo de la historia la mujer
ha sido más que un fenómeno de la
naturaleza, más que un componente De
la sociedad, más que una criatura humana,
un mito”.
Rosario Castellanos 1


SITUACIÓN DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD ANTESDEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA.

Durante los tres siglos que dura la dominación de española en la sociedad novohispana existió una variedad cultural muy macada, y por lo tanto no estuvo exenta detener diferentes grupos sociales, cada uno con sus características propias. En esta diversidad, estos grupos coinciden en el tipo de educación para la mujer, coinciden por ejemplo en que la mujerdebe ser recatada, buena cristiana, buena esposa etc. Ya que de caso contario no era catalogada como un ser indigna ….
Su destino principal era el hogar o en su caso un convento, y es aquí donde comienzan los diferencias sociales, en el caso de las mujeres indígenas o mestizas pobres, sí era el matrimonio debían aprender a ser madres, a encender el fuego, a moler maíz, hacer tortillas, ytener la casa bien limpia además debían mantenerse en casa y portarse bien”.2
En los casos de “para las señoritas de buena Familia”, su educación consistía en bailar con gracia una contradanza, tocar algunos acordes en la guitarra, saber escoger sedas y bordados y preparar platillos sabrosos y golosinas llamativas.3
Sin embargo en ninguno de los dos casos anteriores, no era tan trascendental sieran totalmente ignorantes en cuanto a la aritmética u ortografía eso se suplía perfectamente con que manifestaran su habilidad en otro tipo de actividades como por ejemplo, el manejo de la doctrina cristiana que en general era muy importante.
El comportamientos que debía tener cualquier mujer ”decente”, era que debía ser trabajadora, sumisa, honesta, hogareña, subordinada, etc., es decirtenía que tener una conducta intachable, ya que la mujer era considerada por muchos hombres como “una deficiencia de la naturaleza”, de menor valor y dignidad que el hombre y no sólo eso, sino también decían que eran “fuente del pecado, soberana peste, puerta del infierno, amor del diablo, larva del demonio o flecha del diablo”.4

Pero a pesar de que algunos de los hombres pensaban de esta manera,muchos otros no lo consideraban de esta forma y consideraban que las mujeres eran muy importantes dentro del desarrollo de una sociedad ya que eran ellas las sintetizadoras de viejas costumbres y tradiciones e impulsadoras de la familia, además eran las que solucionaban los problemas que se les presentaban en su vida diaria. Y por supuesto no podemos olvidar que eran las mujeres las responsablesde educar a los hijos. Por lo que considero importante mencionar lo que decía Juan Jacobo Rousseau en su libro Emilio o de la educación:
“La educación primera es la que más importa, y ésta sin disputa compete a las mujeres; y si el autor de la Naturaleza hubiera querido fiársela a los hombres, les hubiera dado leche para crear a los niños. Así, en los tratados de educación se ha de hablarespecialmente con las mujeres, porque además pueden celarla más de cerca que los hombres, y de que tienen más influjo en ella, el logro les interesa mucho más…”5
Luego entonces vemos que la educación hacia las mujeres era considerada de suma importancia ya que era un “medio para lograr el perfeccionamiento individual y así contribuir a la armonía social”. 6
Por lo anterior vemos que la mujerera y es la encargada de la educación en el hogar, por lo que era fundamental que tuvieran una buena educación para así darles buen ejemplo a los hijos y así ayudar para que la sociedad estuviera en armonía. A las mujeres la costumbre las limitaba en el precepto de la buena moral.

La educación en la Nueva España estuvo dirigida hacia el establecimiento de patrones culturales que trataban...