La Natacion Como Estimulacion Temprana

Objetivo general
▪ Informar a los padres de familia acerca de la Estimulación Temprana en bebés y la importancia en su desarrollo psico-motriz, sensorial, y social.




Objetivos específicos

▪ Informar a los padres de familia acerca de la importancia de la estimulación temprana en el área de natación en bebés de cero a un año.

▪ Motivar a los padres de familia acerca de laestimulación temprana.

▪ Crear un programa conjunto a los padres un programa especializado en estimulación temprana.


























Justificación

Es importante dar a conocer a los padres de familia acerca de la estimulación temprana en nuestros niños, especialmente desde tempranas edades, este estudio esta basado en la Academia de Natación Guppys, seestablece esta academia ya que tienen el personal calificado para enseñar destrezas desde bebé para la superveniencia en este mundo.

La natación implica la utilización de todo nuestro cuerpo a través del movimiento de todo el cuerpo, ya que permite al bebé coordinar su respiración, coordinar sus músculos y fortalecerlos a su vez le permite fortalecer sus manos y brazos para los movimientos básicoscomo lo es el gateo y el caminar, fortalece la relación padres- hijos y permite la independización de los niños con sus padres.

Dentro de esta academia existen padres que simplemente mandan a sus hijos a las clases para que no molesten en casa sin saber específicamente los beneficios que tiene este deporte en el desarrollo de los niños. Existe una población de padres de familia conscientes de laimportancia de la natación ya que notan el progreso en sus hijos.

Existen estudios que demuestran que los niños que han recibido clases de natación desde temprana edad, alcanzan mejores promedios en los exámenes físicos, mentales e intelectuales que se les practican en edad escolar, que aquellos pequeños que no practicaron este deporte.

Los beneficios también se notan a nivel sicológico, yaque por tener que aprender a manejarse en un medio que no les es natural, adquieren una mayor confianza en si mismos, lo que aumenta su autoestima. Si lo anterior no los convence de la importancia de este deporte, no olviden que el mero hecho de saber nadar es una protección adicional que le damos a nuestros hijos, ya que esto podría salvarle la vida a la hora de sufrir un accidente acuáticograve.



El bebé puede comenzar a tomar clases de natación inmediatamente que su médico pediatra le autoriza el primer baño, lo que normalmente sucede con la caída del cordón umbilical. Son las condiciones de la alberca (o piscina) las que determinarán si en este momento podemos comenzar las clases. Si la institución que nos facilita la alberca tiene una exclusiva para el uso de bebés, con laposibilidad de cambiar el agua diariamente si fuera necesario, es en este momento que podemos comenzar el entrenamiento. 

En caso contrario la edad recomendada para iniciar la actividad acuática es a partir de los tres meses, cuando el sistema inmunológico del bebé se encuentra más reforzado.





























La natación en la estimulación tempranaEl agua es un instrumento de enriquecimiento básico del bebé desde los primeros meses de vida extrauterina, pues la natación brinda un mundo similar donde se desarrollo durante las primeras semanas de vida (vientre de la madre). Al nacer el cambio de ambiente es muy estresante, por lo cual, volver a encontrarse en un medio similar como es el de inmerso en la piscina le resulta muyplacentero, al igual que compartirlo con sus progenitores.

La natación es el deporte más completo y el único que se puede practicar con tan corta edad. Cuánto antes conozca el bebé la sensación de nadar, su cuerpo y su mente se verán favorecidos.

  Afuera todo es diferente, debe aprender, mamá y bebe empiezan a conocerse, se miran, se huele, se escuchan se comunican en el cuerpo a cuerpo. De allí...