La Necesidad De La Implementación De La Enseñanza Del Idioma Ingles

En la actualidad los alumnos de las primarias públicas de México no reciben clases de inglés por parte del sistema educativo.
1.1 Introducción.
Hoy más que nunca resulta imprescindibleaprender el idioma inglés. Cada día se emplea más en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos. Prácticamente puede afirmarse que se trata de la lengua del mundo actual. Es en la era de laglobalización la gran lengua internacional que afecta más o menos directamente a los diversos campos y profesiones. Su posesión ya no puede tratarse como un lujo, sino que es una necesidad evidente.Es más, incluso se dice que quien no domine esa lengua estaría en una clara situación de desventaja: sería como si fuera mudo o medio analfabeto. Es indiscutible, el inglés se ha convertido en elidioma global de comunicación por excelencia.
Los padres de familia hacen todo lo que esté al alcance para apoyar a sus hijos, hay quien paga cursos muy caros con tal de que los niños aprendan el idioma,pero desgraciadamente no todas las personas tienen un nivel adquisitivo que se los permita. Siendo una necesidad básica en la educación; ¿Por qué no se imparten clases actualmente en las escuelaspúblicas primarias o por qué sólo en algunas o a ciertos niveles?, ¿acaso no debe ser equitativo? La primaria abarca una etapa básica para adquirir nuevos conocimientos y debería ser aprovechada.
Laenseñanza de un idioma extranjero ha sido obligatoria exclusivamente en la
Escuela secundaria, los planes y programas de preescolar no la contemplan de
manera oficial; no obstante existe un consensosocial sobre la importancia de insertar la asignatura del idioma inglés desde los primeros grados de escolaridad formal; prueba de ello, es que actualmente se imparte la enseñanza del idioma inglésmediante pruebas piloto en algunos estados del país en las escuelas públicas de educación primaria y el proyecto de inglés por Enciclomedia.
Según la PNIEB (Programa Nacional de Inglés en Educación...