La negra

Las distintas geometrías que se trabajan en el nivel inicial y primaria.
Geometría topológica: también llamada la geometría de la lámina de caucho. En este enfoque las figuras son sometidas atransformaciones que pierden sus propiedades métricas y proyectivas.
Geometría proyectiva. se definen transformaciones que deforman los elementos conservando la alineación de los puntos. Es la geometría delas sombras.
Geometría euclideana: estudia las propiedades y problemáticas de las figuras de naturaleza ideal. se refiere a las transformaciones que sólo cambian la posición de los objetos y por lotanto conservan el tamaño, las distancias y las direcciones, es decir los aspectos relacionados con la medida. Se mantiene los ángulos, la relaciones de incidencia, longitud, etc.
Figuras geométricasLos cuerpos geométricos son entes geométricos, es decir no tienen existencia real. Cuando hablamos del espacio geométrico, hablamos de un espacio puntual, no de un espacio físico. Ninguna figurageométrica tiene existencia real, lo que hacemos al dibujar un cuadrado, un triángulo, etc, son representaciones de dichas figuras.
Veamos algunas definiciones importantes.
Figura: todo conjunto depuntos. Cuerpo, también llamado sólido; figura tridimensional, posee alto, largo y espesor.(ancho, largo y alto), pueden diferir los términos para nombrar sus distintas dimensiones, pero sucaracterística es la tridimensionalidad.
Reflexionando sobre nuestra practica docente
En los últimos años se ha hecho hincapié en la necesidad de la indagación de saberes previos para la construcción deconocimientos. Es probable que Usted tenga este aspecto lo suficientemente claro en la elaboración de las clases. Pero, creemos que es importante hacer alguna referencia al tema, pues algunos consideran quelos niños, no pueden tener ideas previas sobre contenidos matemáticos o bien creen que, tienen ideas previas relacionadas con los números y no respecto a las figuras. 
Sabemos que los niños tienen...