La noción del obstáculo epistemológico

LA NOCIÓN DEL OBSTÁCULO ESPITEMOLÓGICO
PLAN DE LA OBRA

Un obstáculo siempre lleva a pensar más allá, siempre intenta construir una búsqueda más completa de lo que se está observando y estudiando.Piense por un momento que va caminando, lleva varias horas haciéndolo, y no observa ni encuentra nada extraño en su camino, no hay nada que lo haga pensar en otra cosas que no sea caminar, pero derepente se tropieza con una piedra y cae al suelo, en ese momento piensa por qué se cayó, quizás de tanto caminar no creyó que podría encontrarse tal obstáculo que le provocaría la caída, ustedsimplemente se dedicaba a caminar, nunca pensó que podría encontrarse la piedra en el camino, entonces después del suceso usted reflexiona y piensa que debería haber pensado lo que podría pasar. Ese es elsentido del obstáculo epistemológico, detener un seguimiento para pensar si está bien elaborado o si se debe mejorar, en este caso el seguimiento que lleva la ciencia.

Para el autor la opinión hayque eliminarla, él dice, “La opinión piensa mal; no piensa; traduce necesidades en conocimientos. Al designar a los objetos por su utilidad, ella se prohíbe conocerlos.” La opinión en este caso seacerca a lo pasional, a lo que se siete de momento, sin haberlo pensado y elaborado; por ello el autor también menciona más adelante que no es posible opinar sobre lo que no se conoce, es decir, no esposible opinar sobre el mar sin conocerlo, podría decirse según la opinión entonces que el mar es amarillo, verde o azul ó que está lleno de piedras preciosas, rocas u otros objetos; no hay nada de razónallí, la opinión carece de sentido. La ciencia es todo lo contrario, ésta conoce el mar, lo estudia, lo analiza, lo comprueba, dice que hay y como está compuesto con la mayor exactitud posible.

Elconocimiento científico después de adquirido, debe seguirse estudiando, analizando y profundizando, a eso es lo que lleva el obstáculo epistemológico; hay que pensar y repensar lo que ya está dado....