La Ola

Trabajo Práctico: La ola (Dennis Gansel-2008)

“El nazismo puede volver a suceder”
1) El director Dennos Gansel se pregunta si el nazismo podría volver a Alemania, ya que los jóvenes en la actualidad no tienen una idea en común que los entusiasme. Además él realizó entrevistas a varios jóvenes de entre 18 y 20 años y tuvo como resultado la sensación de un gran vacío que piensa que puede serllenado por un líder nefasto. EL propósito que tiene Dennos es demostrar en la película que cualquier grupo de personas puede llegar a ser manipulado para hacer determinadas cosas no por elección propia sino por órdenes de otra persona que se hace llamar como líder.
2) Autocracia: Es aquel sistema o régimen el cual se gobierna por una sola persona con poder absoluto.
Anarquía: Es la falta de ungobierno en un Estado.

“La ola”
1) La “Semana de proyectos” dentro de la escuela secundaria consiste en tener como objetivo enseñar los conceptos en que se puede inscribir cualquier alumno. En este caso los “proyectos” o conceptos serían la Autocracia y la Anarquía.
2) El profesor se muestra como uno divertido, con buena relación con los alumnos en general y tiene una relación agradable con su esposa.3) Los jóvenes alemanes piensan que el pasado que no vivieron no se volverá a repetir, ya que no piensan o no los hicieron pensar en crear una autocracia que llegue cambiar totalmente la manera de pensar a los demás.
4) La clase siguiente comienza con determinar el líder del proyecto. Desde esa clase se puede observar cómo, discretamente, se va cambiando la forma de pensar de los alumnos. Sindarse cuenta, ellos están tomando en serio la idea de crear una “comunidad”, refiriéndose a ella solo como un juego. Además, analizan algunos conceptos como la Nacionalización extremista.
5) El profesor Rainer organiza la clase con democracia, es decir, el hace preguntas y todos votan lo que desean. Algunos alumnos se rehúsan a realizar estas simples tareas como levantarse del asiento y respirarprofundamente, y lo que hace el profesor es retirarlos amablemente, aclarándoles que esta clase es voluntaria.
6) Muchos alumnos participan de esa clase especial porque les parecía interesante lo que proponía la “comunidad”. Por ejemplo, en la escena en la que el profesor les ordena a los alumnos que pisen con un pie y luego con el otro de manera sincronizada, los alumnos de la otra clase, la Anarquía,les parece divertido o interesante la forma en la que se realizan las clases con Rainer.
7) Cada alumno se va interesando de distintas maneras por “La ola”, algunos poco, como Karo que no cree que sea una buena idea seguir las ordenes de Rainer de manera autoritaria o poco común. Al contrario que Tim, que se toma muy en serio la comunidad que se forma, la defiende a muerte por el hecho de que lagente que lo maltrataba, ahora lo protege. El grupo comienza a cuidarse unos a otros, a considerar en tener uniformes, realizar logos y darle nombre a la comunidad para representarla.
8) Karo comienza a darse cuenta lo que está ocurriendo con todos los demás alumnos y con el profesor. En primer lugar, ella se rehúsa a vestir el uniforme, no le da tanta importancia a la comunidad ya que solo es unaclase. En segundo lugar, trata de convencer a su pareja, Marco, que no se involucre tanto con esto porque se estaba convirtiendo en algo verdaderamente serio y violento.
9) El profesor Rainer, al igual que la mayoría de sus alumnos, se está volviendo dependiente de “La Ola”, ya que le agrada la idea de que un grupo de personas les cumpla sus órdenes sin pensarlo y sin discutir. El comienza ainvolucrarse tanto, que hasta deja de compartir charlas y momentos con su propia esposa, sin imaginarse que este “proyecto” llegaría tan lejos.
10) Se podría decir que “La Ola” es una ideología ya que todos están a gusto y de acuerdo con que son todos iguales, no hay unos que son más que otros, las diferencias entre ellos desaparecen. Esta ideología tiene como características:
Ser un conjunto de...