La Patria Del Criollo

TRABAJO INDIVIDUAL

GUIA DE RESOLUCION DE ESTUDIO
LA COLONIA Y SU PERDURACION EN GUATEMALA.

Para la realización de este trabajo tomaremos como documento base un texto que es de suma importancia:La Patria del Criollo de Severo Martínez Peláez. (Editorial Universitaria Centro Americana EDUCA).

A pesar del enfoque un tanto ortodoxo del maestro Martínez, su argumentación es precisa ybastante clara, por lo que leer dicho texto es una experiencia agradable y muy enriquecedora. La patria del criollo se divide en 7 capítulos: Los criollos, Las dos Españas, Tierra Milagrosa, El Indio, El Mestizaje y las Capas Media, Pueblos de Indios y La Colonia y Nosotros.

El estudio de Martínez Peláez sobre la vida colonial guatemalteca es una ensayo de interpretación, y precisamente de su lecturase pueden obtener valiosos criterios que nos ayudan a entender de mejor forma nuestro pasado, razón por la que se le solicita a Usted, responder las siguientes interrogantes (las respuestas deberán ser concretas y debidamente argumentadas).

1. Para Severo Martínez, la colonia pervive hasta nuestros días. Esa realidad colonial que se instituyó gracias al trabajo forzado semigratuito de carácterfeudal. Trabajo que históricamente ha sido brindado por manos indígenas y que son en la actualidad el rostro más visible de una sociedad excluyente, discriminadora e injusta. Aquí es donde es necesario reflexionar al respecto, y considerar si en el fondo ésta sigue siendo la “Patria del Criollo” y no del guatemalteco, muy a pesar de lo que diga la Constitución Política de la República. Para donSevero Martínez, “Una sociedad vive una situación colonial cuando es gobernada en función de intereses económicos de clases dominantes de una sociedad extranjera”. Al respecto se le pide explicar de manera razonada en qué consiste esa supervivencia de la colonia en nuestros días, debiendo anotar por lo menos 3 ejemplos de cómo opera en la sociedad actual.


2. Otro aspecto fundamental en elanálisis que se puede encontrar en la Patria del Criollo está contenido en el capítulo de Tierra Milagrosa. Donde Severo Martínez indica los elementos que pueden ser considerados como propios de la política agraria de aquella época. Al respecto se le solicita explique en qué consistió cada uno de estos principios y de qué manera operaron. Debiendo explicar si estos principios tienen relación con lasituación agraria que vive el país en la actualidad.

3. El texto apunta que Repartimiento y Encomienda fueron dos instituciones que nacieron unidas, entrelazadas, y así permanecieron durante su primera etapa. Las implantó Cristóbal Colon en las Antillas, y en su forma primitiva pasaron al continente. Al respecto se le pide explicar en qué consistió el Repartimiento y La Encomienda, no solo durantelos primeros años de la conquista, sino también después de la promulgación de las Leyes Nuevas en 1542. También se le pide hacer un análisis crítico al respecto.


4. Algo sobre lo que hemos hablado en clase tiene que ver con el mestizaje. Dos preguntas básicas y un propósito se desprenden en la actualidad para el caso de Guatemala a la hora de reflexionar sobre el mestizaje como procesohistórico y como contenido ideológico de un proyecto nacional y de una ideología nacionalista, partiendo del mito sobre la mezcla de las razas (especialmente la indígena y la española).


4.1. La primera pregunta tiene que ver con el hecho de saber cómo el mestizaje pasó a producir el concepto de ladino, sin que este fuese exclusivamente su sinónimo, sino una nueva etapa ideológica del mismo. Dehecho, en los primeros años el ladino es sinónimo de mestizo, pero al final de la Colonia también lo era de castas y, en la época actual es sinónimo de no indígena, concepto que ha perdido el primigenio sentido racial del mestizaje. Por eso, se nos impone la necesidad de esclarecer este asunto, es decir; en que ha consistido el mestizaje y cuál es la situación actual del ladino en Guatemala....