la planeación
Páginas: 2 (383 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
La planeación
Los sujetos que participan en la planeación.
Los sujetos que participan en la planeación es la educadora o practicante y como esta no es una tarea exclusiva del docente secomparte con los padres de familia y los niños.
La participación de las familias realimenta la practica aportando otra lectura acerca de los aprendizajes y de sus logros, y constituye un valiosoaporte a la evaluación continua.
La participación de los alumnos es indirecta, pues con su accionas permite a la maestra inferir sus necesidades e intereses y además se concreta a través de laplanificación y evaluación de algunas experiencias.
Los elementos de la planeación del trabajo docente.
Aspectos que están presentes en la planificación pedagógica: para qué: objetivos; con quién:actores involucrados en el proceso; qué: contenidos; cómo: actividades o metodología; cuándo: distribución de tiempo; con qué: recursos y evaluación.
El carácter individual, abierto y flexibledel plan de trabajo.
Tiene un carácter individual, ya que el plan de trabajo lo realiza cada educadora con relación a las necesidades, intereses y edades de los niños del grupo, para así poder fijarobjetivos claros, contenidos, actividades y materiales. Es abierto por que no estará todo pautado y organizado, tendremos en cuenta que se necesitaran de varios materiales los cuales debemos usar, aligual que es imposible pensar en una situación ideal, por ello el plan debe de ser flexible y por lo tanto permitir modificaciones.
Las ventajas de planear la acción pedagógica y lasdesventajas de la improvisación
“Pensamos que la planificación didáctica es una instancia fundamental de la producción de conocimiento docente, la herramienta eficaz que de cuenta de su intencionalidadpedagógica, en oposición a la improvisación y al espontaneísmo.”
Las ventajas de planear es que ya no se perderá tiempo pensando en que se puede hacer o no hacer en el aula, se tienen los materiales y...
Los sujetos que participan en la planeación.
Los sujetos que participan en la planeación es la educadora o practicante y como esta no es una tarea exclusiva del docente secomparte con los padres de familia y los niños.
La participación de las familias realimenta la practica aportando otra lectura acerca de los aprendizajes y de sus logros, y constituye un valiosoaporte a la evaluación continua.
La participación de los alumnos es indirecta, pues con su accionas permite a la maestra inferir sus necesidades e intereses y además se concreta a través de laplanificación y evaluación de algunas experiencias.
Los elementos de la planeación del trabajo docente.
Aspectos que están presentes en la planificación pedagógica: para qué: objetivos; con quién:actores involucrados en el proceso; qué: contenidos; cómo: actividades o metodología; cuándo: distribución de tiempo; con qué: recursos y evaluación.
El carácter individual, abierto y flexibledel plan de trabajo.
Tiene un carácter individual, ya que el plan de trabajo lo realiza cada educadora con relación a las necesidades, intereses y edades de los niños del grupo, para así poder fijarobjetivos claros, contenidos, actividades y materiales. Es abierto por que no estará todo pautado y organizado, tendremos en cuenta que se necesitaran de varios materiales los cuales debemos usar, aligual que es imposible pensar en una situación ideal, por ello el plan debe de ser flexible y por lo tanto permitir modificaciones.
Las ventajas de planear la acción pedagógica y lasdesventajas de la improvisación
“Pensamos que la planificación didáctica es una instancia fundamental de la producción de conocimiento docente, la herramienta eficaz que de cuenta de su intencionalidadpedagógica, en oposición a la improvisación y al espontaneísmo.”
Las ventajas de planear es que ya no se perderá tiempo pensando en que se puede hacer o no hacer en el aula, se tienen los materiales y...
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