la PNL, INTELIGENCIAS MULTIPLES Y EMOCIONAL







ATENEO METROPOLITANO DE GUADALAJARA

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA



ENSAYO

“TRABAJO INTEGRADOR DE LA PNL, INTELIGENCIAS MULTIPLES, MENTAL Y EMOCIONAL”

ALUMNO: MARTHA ALICIA ROBLES BARBA


Mtra. MARIA GUADALUPE
¿Cómo ayuda la PNL? ¿Alguna vez se ha preguntado esto? o ¿sabes qué es?
Hoy en día he escuchado hablar mucho de lo que es la PNL, mehe puesto a preguntarle a maestros, psicólogos y personas comunes si saben que significan esta abreviación y he recibido muchas respuestas en este apartado quiero darles a conocer lo que realmente es, y hablarles más acerca de otros temas como son las inteligencia múltiple, mental y emocional, de los mapas mentales y del desarrollo de los procesos psicológicos superiores.
Argumentar que la PNLmejora el desarrollo del aprendizaje mediante la percepción y el funcionamiento de la mente.
Ahora en primera categoría hablaremos de lo que es la PNL (programación neurolingüística)
Apoya al ser humano mediante la percepción y el funcionamiento de la mente, utiliza para mejorar un desarrollo de aprendizaje y así superar un momento de estrés o conflicto.
Hablar de la PNL se me vino a la mente unejemplo: seria cuando quieres obtener éxito económico tienes que estar pensando claro en lo que quieres y como lo quieres, pues la PNL se basa en ser concreto y claro en cuestiones de la mente yo lo relaciono mucho con la ley de la atracción pues en esta se dice que entre más enfocado estés con lo que quieres más rápido lo obtendrás pues la mente es muy poderosa.
La PNL ofrece métodos y técnicaspara sobrellevar la vida cotidiana y aunque no nos demos cuenta siempre la utilizamos, con el simple hecho de pensar en llevar un objetivo a su fin para mejorar la calidad de vida ahí la estamos utilizando inconscientemente.
Como lo menciona según Richard Bandler la programación neurolingüística (PNL) es un modelo de comunicación interpersonal que se ocupa fundamentalmente de la relación entrelos comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas en especial, modelos de pensamiento subyacentes. También constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en la autoconciencia y la comunicación efectiva, así como cambiar sus modelos de conducta mental y emocional.
Ahora bien les daré una breve explicación de los demás términos:
En primera categoría tenemoslas inteligencias múltiples:
El doctor Howard Gardner propuso en 1993 la teoría de las Inteligencias Múltiples, a través de esta teoría el doctor llego a la conclusión de que la inteligencia no es algo innato, esto quiere decir que pertenece a su naturaleza y su origen, esta inteligencia está situada en diferentes partes del cerebro, cuando el cerebro encuentra un ambiente agradable yconfortable esta inteligencia puede trabajar de forma individual para poderse desarrollar ampliamente sin ningún problema y asi ofrecer mejores resultados.
Dentro de esta inteligencia existen siete más, las cuales son:
lingüística- verbal: es la capacidad de emplear palabras y expresarlas sin ningún problema.
Física- cenestésica: en esta es necesario usar el cuerpo para expresar sentimientos, emocioneso ideas a las demás personas.
Lógica-matemáticas: aquí entran las personas que son capaces de hacer operaciones de una forma eficaz sin necesidad de una calculadora o un papel ni lápiz.
Espacial: es cuando tienes la ubicación de cada lugar o cosa que encuentras ya sea en tu casa o en otro lugar.
Musical: en esta es cuando te gusta mucho escuchar ritmos o sonidos y aprendes mediante ellos.Naturalista: cuando sabes clasificar cosas, por ejemplo color con color
En segundo término hablare de la inteligencia mental.
Esta inteligencia se basa más en la mente en lo que se piensa y el saber pensar lo que ya se ha pensado para actuar de una forma correcta, esta se utiliza mucho en el campo laboral pues la estrategia es mantener la mente clara con una visión positiva para lograr sus...