La Practica Docente

Grupo: matemática 2° semestre

Trabajo docente.
* Escuela y contexto social, se refiera al contexto a escolar en el cual se tendrá la oportunidad de observar los tipos de contextosalumnos medios del ámbito escolar.
* Iniciación al trabajo docente, tener la oportunidad de participar y la oportunidad de participación y el acercamiento al ámbito educativo.
* Observación ypráctica docente, diseño de material didáctico.
¿Qué es el trabajo docente?
Se dieron a conocer la importancia de estar frente al grupo a si como las actividades que se imparten al estar frente al grupoque permiten favorecerla. Orientados por el titular del grupo.
Las cuales deben cumplir características particulares, contar con prestigió profesional, contar con conocimientos y dominios decontenidos.
Tenga asignadas por lo menos diez horas en telesecundaria, y en prescolar tener base. Al igual que primaria.
Propósito del trabajo docente.
1. Desarrollar los conocimientos,pretendiendo favorecer los propósitos. adecuando a las actividades y necesidades de los alumnos.
2. Dinámicas de trabajo
3. Elaboración de plan de trabajo, todas las actividades que se pretenderealizar durante el ciclo escolar.
4. Diseño de actividades, las cuales pueden ser semanal, por mes. Por sesión.
5. Esquemas de trabajos.
6. Una visión acerca de lo que se quiere favorecer ensu grupo. Y que da apertura a elegir la temática tomando en cuenta el Diagnostico.
7. Información de la comunidad y las problemáticas que se presenta en la comunidad, y poco a poco acercarse a laescuela. Contexto, familiar, social, cultural. Y las características individuales y grupales.
Seminario de análisis del trabajo docente l y ll
* Asignación de escuelas, por promedio.
Propósito.Relatos de experiencias con asesores para ir analizando la problemática.
Recaudación de información. Para hacer una planeación adecuada en las necesidades de los alumnos.
Brindar a los...