La pregunta por el niño y la clinica psicoanalitica

LA PREGUNTA POR EL NIÑO Y LA CLINICA PSICOANALITICA

¿Qué es y en que consiste un niño?

A lo que se refiere con el niño se debe de conocer lo que se llama conductista que es la entidadpsicofísica en donde el niño encuentra los cambios en su cuerpo como la muda de sus dientes, el bello en lugares donde generalmente no hay, su desarrollo y la forma de pensar de actuar.

En esto hay queinvestigar su prehistoria sus antecedentes familiares para tratar de comprender y entender lo que es un niño no solamente hay que verlo como si fuera una sola cosa o simplemente algo sencillo, aquínecesitamos de la información de su familia de cómo se comporta cada uno de ellas con el en que lo pueden influenciar y que es lo que toma el niño de cada uno de sus familiares, también hay que conocerel ambiente en que se desarrolla el niño y el de su familia, aunque no solamente considerar lo que un test psicológico arroja sobre el.

Encontrar un “signifícate” que va a generación en generación,de esto que lo toman como “significante” se toma lo que son 3 criterio, en el primer criterio no habla de que tiene que repetirse para que algo sea significante, que quiere decir que por ejemplo laabuela del niño le dice a su mama te sientas y no hables la madre lo toma de que sentarse y no hablar es una ley y así se debe de hacer, la madre lo hace con el niño te sientas y te callas y esa esla ley el niño al crecer y tener su familia lo va a repetir con sus hijos de esto habla el primer criterio, le segundo criterio nos dice que el significante no es privado o particular de alguien estoes que el signifícate de por ejemplo te sientas y te callas es influenciado por sus hermanos o por uno de sus padres esto es que no tiene el mismo significado, el tercer criterio es cuando algo seintroduce como significante y se produce en un valo0r distinto algo nuevo, diferente; te sientas y te callas si para la madre era de no levantarse y no hablar hasta le se lo ordenaran para el niño...