La Problemática Social Que Representa La pobLación Infanto-Juvenil

La problemática social que representa la población infanto-juvenil excluida y en condiciones de riesgo en Latinoamérica y específicamente en Venezuela, requiere de los científicos sociales un estudio exhaustivo, acorde con su complejidad, ya que este es un problema, social, de salud pública, seguridad ciudadana y de derechos humanos. En atención a ello se realizó en el 2005-2006 una investigaciónadscrita al Centro de Investigación en Trabajo Social y financiada por el Condes, titulada: La problemática de los niños, niñas y adolescentes en condición de calle. Una propuesta de intervención desde la perspectiva holística, la cual abarcó la situación del Municipio Maracaibo. El objetivo general fue analizar esta problemática y contenía como uno de los objetivos específicos conceptualizar ycaracterizar el fenómeno de niños, niñas y adolescentes en condición de calle; éste se logró producto de un enfoque holístico, el cual se basa, 1) en su interés por el descubrimiento de algunas de las trascendentes preguntas filosóficas y del quehacer humano, 2) en la búsqueda del sintagma gnoseológico que ofrezca una perspectiva integral cuali-cuantitativa y 3) metodológicamente, tal como loexplica Hurtado (2000), se basa en diferentes niveles profundidad y tipos de investigación. Para llegar a analizar, que es el objetivo de esta investigación, se contó con información suficiente que permitió explorar, describir y comparar el fenómeno en estudio.
Desde la perspectiva holística se ofrece un análisis de cómo los niños, niñas y adolescentes “viven” y “conciben” su mundo. Con la aplicacióndel método fenomenológico y el biográfico, se profundizó en esta búsqueda. Esta es una manera expedita para dar una explicación integral a la situación de las poblaciones en alto riesgo social y específicamente, la vivencia de la población infanto-juvenil en condición de calle. Entre las conclusiones se afirma que las políticas públicas resultan insuficientes y han puesto poca atención a lascondiciones que colocan a esta población infantil en riesgo de vivir y trabajar en la calle, tampoco se atiende a las necesidades de la familia.
De la referida investigación surgieron muchas experiencias, aprendizajes y saberes; aquí sólo se expondrán los aspectos que permitieron conceptualizar los niños, niñas y adolescentes en condición de calle y caracterizar su situación en el Municipio Maracaibodurante el período 2005-2006.
CONCEPTO Y CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN CONDICIÓN DE CALLE
Estudios patrocinados por la UNICEF dan a conocer al mundo la situación crítica presente en los países latinoamericanos ante el aumento considerable en los costos de los alimentos, frente a una pérdida acelerada de poder adquisitivo, aunado a las elevadas tasas dedesempleo y la dificultad de la población para acceder a los servicios mínimos, lo cual influye en el devastador crecimiento de las zonas marginales en las ciudades.
Con esta panorámica la UNICEF inicia, desde 1983, el Programa regional de apoyo del niño abandonado y de la calle, con la finalidad de crear mayor conciencia sobre esta situación. En sus informes estadísticos afirman que para el año2002, existen alrededor de unos 40 millones de “niños y niñas de la calle” en América Latina, lo cual muestra un panorama crítico y urgente, si comparamos con la cifra mundial, la cual estima alrededor de 100 millones de ellos en todo el mundo, lo cual indica que América Latina tiene en bajo su responsabilidad casi el 50% de esa población.
Diversas causas se han detectado, al igual que múltiplesson las consecuencias, por ende, es relativamente fácil reconocer a groso modo, los indicadores de ambas, pero en correspondencia con los nuevos enfoques científicos para el abordaje de lo social, actualmente se requiere de estudios detallados y a profundidad de cada fenómeno en su contexto y con sus particularidades, pues ello será garantía de que las propuestas de intervención y los programas...