La Profesionalizacion

LA PROFESIONALIZACION COMO SISTEMA EFICAZ DE PERSONAL EN EL MARCO DE UNA ADMINISTRACION PÚBLICA ORIENTADA A RESULTADOS:

Un reto para lograr la gobernabilidad.
Roberto Avalos Aguilar
SINTESIS:
El propósito de la lectura es presentar una metodología de evaluación de sistemas de profesionalización que permita el análisis comparado de la eficacia de diferentes sistemas de función pública en laadministración de personal.
La gobernabilidad entendida como la administración pública orientada a resultados inmediatos, necesita una gestión eficaz de personal; para ello México instituyo el Servicio Profesional de carrera como un mecanismo para garantizar la igualdad de oportunidades al acceso a la función pública para beneficio a la sociedad teniendo como principios rectores: la legalidad, laeficiencia, objetividad, calidad, imparcialidad, equidad y competencia por mérito.
La carrera administrativa exige su profesionalización basada en la formación y el perfeccionamiento continuo.
La eficacia de los sistemas de gobernabilidad y administración pública incluyen dentro de sus objetivos la buena gestión de los recursos humanos, materiales y financieros de un país, implicando laexistencia de indicadores de comparación entre los que destacan los de grado de alcance de la transparencia y responsabilidad en materia de gestión. Para lograr esto se requiere fortalecer y mejorar la capacidad institucional y humana del sector público.
Los funcionarios del gobierno deben estar políticamente motivados, dotados de competencias técnicas y destrezas en la construcción de consensos yacuerdos, así como dominar técnicas para traducir la visión en estrategias, programas y actividades adecuados en un contexto nacional e internacional altamente complejo y volátil, por lo que deben ser reflexivos, creativos e innovadores, y contar siempre con el deseo y la capacidad de aprender.
“Ninguna reforma a la administración pública podrá realizarse plenamente si no toma en cuenta la preparacióny capacitación de las personas que en ella trabajan”, es por ello que la capacitación permanente se vuelve un icono para la gobernanza, y todo un reto para los institutos y escuelas de administración pública que deben adaptarse y reinventarse en forma creativa e innovadora.

ENRIQUECIMIENTO:
La lectura de Yehezkel nos hace reflexionar sobre la difícil labor de gobernar, máxime en la épocaactual, donde los continuos cambios han vuelto obsoletos las formas de gobernar tradicional y donde las características de las personas y el medio que los rodea hace complejo que se conserven todas las virtudes y se afronten los vicios.
Ya desde tiempos de Heráclito se advertía que todo está en continuo proceso de cambio, vivimos en una época de transformaciones radicales: en demografía, ciencia ytecnología, conciencia y cultura, comunicación, configuraciones geoeconómicas y geoestratégicas, regímenes y valores. Quizá con el paso de los años a esta época se le conozca como el tiempo de la Globalidad de las transformaciones, por lo que este continuo cambio nos ha llevado a la necesidad de gobernar de forma diferente a la tradicional, y aunque no se puede empezar desde cero, la estrategiaóptima residirá, en el intento de dar con un pequeño número de reformas lo bastante limitadas, como para que sean al menos parcialmente factibles, mientras, a la vez, se adopta una posición lo suficientemente radical como para que el impacto de la capacidad de gobernar resulte significativo. Si se continúa con los mismos modos básicos de decisión, se conlleva a grandes riesgos para los países y lahumanidad entera, por lo tanto, urge mejorar el adiestramiento de los gobiernos, y dedicar especial atención a la capacidad para tomar decisiones críticas que puedan influir en la dirección a seguir por la sociedad en el futuro. Sin embargo, primero tenemos que desarrollar la capacidad de gobernar a partir de las actuales deficiencias y necesidades.
Uno de los mayores desafíos a la hora de...