LA PSICOLOGíA COMO DISCIPLINA DEL «CURRICULUM» DEL TRABAJADOR SOCIAL

LA PSICOLOGíA COMO DISCIPLINA DEL «CURRICULUM» DEL
TRABAJADOR SOCIAL
Basta una simple ojeada a los planes de estudio de la carrera del trabajador
social en las cinco partes del mundo y a la polifacética función de
la asistencia social propia de la profesión, para darse cuenta de la importancia
que la Psicología tiene en ella, tanto por la relevancia que adquiere
en su «curriculum» comopor su adecuación al cometido de la profesión,
En relación con los estudios psicológicos sobre el perfil del trabajador social, tienen especial
interés estudios sociológicos como los que figuran en el ni O de “Cuadernos de Trabajo
Social”, de la Escuela Universitaria de Trabajo Social de la Universidad Complutense (Madrid,
1987).
ESC.IJ. dc Trabajo Social, nóm. 1. 1988. Ed. UniversidadComplutense. Madrid.
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en cualquiera de sus formas de trabajo —individual, familiar, grupal.
comunitario (tanto de organización como de desarrollo de la comunidad)—
o de política social. De todo ello pueden verse amplias referencias
en Sánchez Arjona (1987).
Sin embargo, la falta de estudios empíricos extensos, que limita las
posibilidades de análisis de la asistenciasocial como profesión, incide en
su relación con la psicología especialmente, si bien no pocos trabajos,
como las encuestas publicadas con el título de “Training for Social
Work”. desde 1950, proporcionan datos útiles y descriptivos en relación
con la enseñanza y con otros aspectos en este campo, pudiendo sugerir
procedimientos de estudio más centrados en las relaciones con la psicología.Nosotros, uniendo nuestra reflexión y empeño al material que hemos
podido encontrar, quisiéramos contribuir en algo a la línea del futuro de
esta profesión, sea la línea que señalaban. hace aproximadamente dos
décadas, Winston y colaboradores (1965), sea otra mejor.
El planteamiento de la psicología como disciplina del curricuhun del
trabajador social requiere, en primer lugar, un estudio de losaspectos
psicológicos del trabajo social como cuestión previa para señalar luego
qué psicología se adecúa mejor al mismo. De ahí las dos partes de este
artículo: a~ Aspectos psicológicos del trabajo social y 1V Estructura disciplinar
de una psicología del trabajo social.
Aspectos psicológicos del trabajo social
El estudio de los aspectos psicológicos del trabajo social se hace aquí.
muyresumidamente —ampliamos le.—, desde una doble perspectiva: la
histórica y la sistemática. Desde la primera, subrayando algunas connotaciones
psicológicas observadas en su origen y evolución, y desde la perspectiva
sistemática, sesgando dimensiones integrativas del trabajo social.
como la filosófico-religiosa, la moral, la social y la política, hacia lo que
todas tienen de psicología para, enfin, integrarlo en una dimensión propiamente
psicológica.
Connotaciones psicologicas del trabajo social en su historia
En los comienzos de la psicología se sostenía que el hombre se asociaba
a sus semejantes por un instinto gregario, como los animales. Como
quiera que sea, de lo que no parece haya duda es de que el hombre
necesita de los demás para sobrevivir (MeNeil y otros, 1978). Pero,además.
se han llevado a cabo estudios experimentales que han demostrado
que. incluso en situaciones en que parecería justo hablar de lo contrario,
el hombre se siente inclinado a ayudar a los que lo necesitan (Kohs.
La psicología en la fórniación del trabajador social los
1966). Recientemente, y desde un punto de vista psicológico, Rushton y
Sorrentino (1981). han hecho un profundo yamplio estudio científico
sobre la conducta altruista y la ayuda. Esta —tan antigua como la Humanidad
o. al menos, desde el momento en que se tienen noticias de la
presencia del hombre en la tierra— era sentida por la familia, la tribu o
el clan, como un aspecto del apoyo mutuo que se prestaban entre sí.
siendo~, sin duda, la principal motivación para esta ayuda los vínculos que
unían al grupo...