La psicología educativa


La psicología educativa

La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos.De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan.
Cabe destacar que la psicología educativa aporta soluciones para el desarrollo de losplanes de estudios, la gestión educativa, los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en general.
Con el objetivo de comprender las características principales del aprendizaje en la niñez, laadolescencia, la adultez y la vejez, los psicólogos educacionales elaboran y aplican distintas teorías sobre del desarrollo humano, que suelen ser consideradas como etapas de la madurez.


Lapsicología educativa en la escuela:

Para empezar a hablar de la psicología educativa, debemos saber ¿Qué es la Educación?

1. Medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; esproceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar al hombre de manera que tengasentido de solidaridad social (Ley General de Educación).

2. Según Delors: Es un proceso de formación social, a través del cual se informa a la persona sobre el medio en que vive y sobre lahistoria, a la vez que se le capacita para aplicar dicha información en su realidad circundante con objeto de influir en ella y de este modo progresar hacia los ideales de paz, armonía y justicia social.3. Según Ausubel: Conjunto de conocimientos, órdenes y métodos por medio de los cuales se ayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas. La educaciónno crea facultades en el educando, sino que coopera en su desenvolvimiento y precisión.




ÁMBITOS Y TAREAS:
El profesional de la psicología educativa interviene en los ámbitos personales,...