la psicomotricidad

La psicomotricidad como la capacidad de movimientos corporales en el proceso intelectual. Debido a que al moverse se realiza como un acto voluntario e involuntario en el cual se usa la coordinación yse estimula la actividad cerebral. Incluso a través del movimiento ampliando la capacidad creativa y representativa de su esquema corporal. También le permitirá desenvolver un lenguaje tanto verbaly corporal al momento de realizar cualquier actividad. Por ejemplo “Carrera. Comienza con los intentos de dar velocidad a la marcha. Este patrón también conlleva u proceso, pues al inicio de lacarrera hay muy poco despegue del piso e impulso y las extremidades superiores están pegadas al tronco; conforme evoluciona, existe un mayor impulso, despegue del piso (vuelo) y coordinación entre losbrazos” (Meléndez, Cruz y Morales, 2010, pp.12). Puesto que los procesos motores se presentaran de manera apropiada y así fortalecerá sus músculos, de igual manera la noción de espacio y tiempo. Por lotanto realizara movimientos extensos y otros serán con más exactitud con control de su cuerpo en una forma divertida como el juego. En la cual el niño se desarrollara en un ambiente que le permitiríadesenvolverse de manera natural. Es decir que el niño en cualquier actividad hará uso de sus sentidos de manera que le proporcionara una enseñanza por medio de las experiencias. Igualmente dejara fluirsus reacciones ante un estímulo de manera que vera la necesidad de protección y supervivencia ante una situación. Incluso el contacto con juguetes, cosas y con otros niños influirá en laincorporación de su propio “Yo”. Del mismo modo por medio de juegos, soluciones consigo mismo y los demás, le permitirá dejar su egocentrismo y poder establecer un vínculo con los otros. En particular “Cada niñotiene una capacidad original y singular, que le permite evitar los problemas. Esta ahí la importancia de una integración efectiva y preventiva en el seno de la comunidad escolar. La escuela debe...