la recta
Páginas: 4 (951 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2013
Ciencia, tecnología y conocimiento popular
Saul J. Escalera
La última semana de abril se realizó el “Seminario Internacional de Periodismo Científico” en la ciudad de La Paz, conparticipación de expertos de varios países como Argentina, Brasil, México, Venezuela y Bolivia. Este evento contó con el auspicio del Viceministerio de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación deBolivia, así como de la Red Iberoamericana de Mejoramiento y Capacitación en periodismo científico, el Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, y la Fundación Oswaldo Cruz delBrasil (EL DIARIO, mayo 1, 2011). Estamos seguros de que este evento dejó muchas lecciones importantes para los periodistas y comunicadores sociales bolivianos para calificar la información científicay tecnológica producida en el país y hacerla acequible al pueblo en general.
Importancia del Periodismo Científico en Bolivia
No existiendo una tradición de formar periodistas científicos enlas universidades de Bolivia, los periódicos del país publican artículos relacionados con la ciencia y la tecnología que provienen de dos fuentes: (1) un periodista con una fuerte inclinación personalde conocer y comprender ciencia y tecnología, con el peligro de que en sus escritos las maneje en forma ligera sin profundidad científica, y extrapole los hechos que luego conducen a una información noveraz del hecho científico y/o tecnológico; (2) un científico o tecnólogo con dotes de periodista, con peligro de escribir notas con lenguaje demasiado complicado para el lector boliviano quegeneralmente es ignorante en ciencia y tecnología.
Reconocemos que el trabajo de los periodistas para educar al público sobre hallazgos científicos o tecnológicos se hace muy difícil debido apublicaciones mal hechas. Entonces, ¿cómo podemos llegar al público con noticias de hallazgos científicos y tecnológicos, que a la vez que sean fidedignos no resulten ser muy pesadas para su comprension?...
Saul J. Escalera
La última semana de abril se realizó el “Seminario Internacional de Periodismo Científico” en la ciudad de La Paz, conparticipación de expertos de varios países como Argentina, Brasil, México, Venezuela y Bolivia. Este evento contó con el auspicio del Viceministerio de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación deBolivia, así como de la Red Iberoamericana de Mejoramiento y Capacitación en periodismo científico, el Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, y la Fundación Oswaldo Cruz delBrasil (EL DIARIO, mayo 1, 2011). Estamos seguros de que este evento dejó muchas lecciones importantes para los periodistas y comunicadores sociales bolivianos para calificar la información científicay tecnológica producida en el país y hacerla acequible al pueblo en general.
Importancia del Periodismo Científico en Bolivia
No existiendo una tradición de formar periodistas científicos enlas universidades de Bolivia, los periódicos del país publican artículos relacionados con la ciencia y la tecnología que provienen de dos fuentes: (1) un periodista con una fuerte inclinación personalde conocer y comprender ciencia y tecnología, con el peligro de que en sus escritos las maneje en forma ligera sin profundidad científica, y extrapole los hechos que luego conducen a una información noveraz del hecho científico y/o tecnológico; (2) un científico o tecnólogo con dotes de periodista, con peligro de escribir notas con lenguaje demasiado complicado para el lector boliviano quegeneralmente es ignorante en ciencia y tecnología.
Reconocemos que el trabajo de los periodistas para educar al público sobre hallazgos científicos o tecnológicos se hace muy difícil debido apublicaciones mal hechas. Entonces, ¿cómo podemos llegar al público con noticias de hallazgos científicos y tecnológicos, que a la vez que sean fidedignos no resulten ser muy pesadas para su comprension?...
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