La reelaboracion

L e c t u r a

E f i c a z

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Contenido
Introducción ................................................................................................ 1. 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.3 1.4 1.5 1.6 La lectura ...................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................... ................................ ..................................................... ................................

Definición de lectura

Bases para una lectura eficaz Elementos de la lectura Aspectos psicológicos Defectos de la lectura Tipos de lectores

Elementos Físicos indispensables................................................................

Técnicas de descanso durante la lectura

...........................................................................

Esferas de impacto de la lectura ......................................................

2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.4.1 2.4.2 2.5 2.6 2.6.1 2.6.2 2.6.3 2.6.4

Velocidad, comprensión y aplicación de la lectura.................... Autoevalúese ........................................................................... ................................................................ ................................ Objetivos en la lectura

Estrategias para incrementar la velocidad Definición de comprensión Tipos de comprensión lectora

Estrategias para incrementar la comprensión lectora..................... .......................................... .......................................... ...............................

Factores que afectan la comprensión lectora ............................... Estrategias para mejorar la comprensión Análisis de párrafos, frase principal, palabras claves .......... Prácticas de anticipación .....................................................Programa PORPE ............................................................... Los diez elementos al aprender y leer ...............................

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2.7 2.7.1 2.7.2 2.7.3 2.7.4 2.8 2.8.1 2.8.2 3. 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2

Estrategias constructivistas aplicadas para la comprensión .......... Estrategias previas a la lectura Mapas conceptuales Photo Reading.......................................... ................................ .....................................................

Redes semánticas o conceptuales ¿Cómo mejorar la concentración Ejercicios de concentración La promoción de la lectura

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Técnica de la mandarina ......................................................

Una política educativa para una mejor calidad de vida El papel del docente en la práctica lectora Estrategias para mejorar el hábito lector Metacognición en la lecturaEstrategias para fortalecer la comprensión lectora

3.2.2.1 3.2.2.2 3.2.3 3.2.3.1 4. 5. 6. 7. 8.

..........................................

Estrategias constructivistas aplicadas para la comprensión.. Estrategias para mejorar la comprensión lectora con grupos .......................................................................... .......................................... Mapas yredes conceptuales

Análisis de Resultados ............................................................... Conclusiones ..........................................................................

Recomendaciones .......................................................................... Referencia Bibliográfica ............................................................... Anexos...