La Relación Del Lenguaje Considerando Los Niveles De Aprendizaje Y Como Se Aplica En El Ámbito Escolar – Universitario.

La relación del lenguaje considerando los niveles de aprendizaje y como se aplica en el ámbito Escolar – Universitario.

El desarrollo del aprendizaje se da en forma individual, el cual vieneinculcado desde temprana edad, por lo que el individuo debe pasar por diferentes etapas entre ellas la evolución, maduración y aprendizaje, para adquirir un grado de criterio adecuado. Donde cada unarepresenta distintos factores tales como el cambio biológico, físico y cualidades que se van logrando a través del tiempo como procesar y comprender para aplicar la información dada. En este mismosentido Portal, N (2009), conceptúa que, “El lenguaje es un sistema de comunicación que nos capacita para abstraer, conceptuar y comunicarnos a través de un conjunto de signos estructurados, tanto orales,gestuales como escritos”.

En relación con lo anterior, Calderón, N (S.F) describe que “El lenguaje se considera una de las condiciones humanas más importantes, ya que permite que el hombreevolucione, por lo tanto, el hablar de un modo claro y comprensible, constituye un requisito fundamental de la vida útil”. Cabe destacar que este proceso de evolución requiere de la adaptación y supervivenciaa su medio, para que las experiencias nos permitan ir aprendiendo, aplicando símbolos (orales y escritos) que permitan la transmisión y recepción de conocimientos aplicados en el ámbito escolar olugar de aprendizaje.

De acuerdo con lo expresado anteriormente, es importante señalar que para la aplicación de la enseñanza existen ciertos parámetros que tienen la responsabilidad de liderar ypromover procesos de cambio hacia la construcción de una sociedad, fortaleciendo en ella la investigación científica y estimulando los procesos creativos. Es evidente entonces que, la aplicación delaprendizaje se da en espacios donde los docentes y los estudiantes plantean ideas, realizan proyectos o profundizan temas que puedan mejorar las prácticas o la calidad de la educación respecto a los...