la simbiosis SEP-SNTE
Páginas: 2 (262 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2013
LA SIMBIOSIS SEP-SNTE
La lectura es muy clara entendí que existe una simbiosis o es decir una relación estrecha entre estas dos organizaciones la SEP-SNTE. Enparte hace mención que el SNTE representa un importante poder político, ya que es el sindicato mas grande de todo el país.
Se explica cómo se encuentraconformado el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, y los que forman parte del SNTE, son los trabajadores de base, permanentes, internos, transitorios alservicio de la educación, el sindicato depende de la Secretaria de Educación Pública, de los Gobiernos de los Estados y de los Municipios.
En 1988, la direcciónsindical paso a manos de Elba Esther Gordillo ella logro civilizar la convivencia interna e imponer con éxito un nuevo espíritu colectivo. Pero aun así muchos maestros nojuzgan el papel del SNTE como una solución a los problemas que se presentan.
Existen condiciones que los dirigentes sindicales pueden decidir, pero lamentablementepueden ser cosas que benefician al trabajador aunque tales cosas tengan consecuencias negativas para la educación.
Esto también lleva a que siga existiendo unproblema serio en cuanto a la puntualidad, asistencia, y desarrollo de los programas en los centros educativos.
Éste sindicato defiende primordialmente los interesesde la institución muy por encima de los intereses del maestro, ya que se maneja el beneficio económico de quién lidera y de quien se convierte en fiel colaboradory, en cambio, se deja de lado el reconocimiento de aquél que con su esfuerzo y excelente desempeño docente cumple con la misión que a su profesión le encomienda.
La lectura es muy clara entendí que existe una simbiosis o es decir una relación estrecha entre estas dos organizaciones la SEP-SNTE. Enparte hace mención que el SNTE representa un importante poder político, ya que es el sindicato mas grande de todo el país.
Se explica cómo se encuentraconformado el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, y los que forman parte del SNTE, son los trabajadores de base, permanentes, internos, transitorios alservicio de la educación, el sindicato depende de la Secretaria de Educación Pública, de los Gobiernos de los Estados y de los Municipios.
En 1988, la direcciónsindical paso a manos de Elba Esther Gordillo ella logro civilizar la convivencia interna e imponer con éxito un nuevo espíritu colectivo. Pero aun así muchos maestros nojuzgan el papel del SNTE como una solución a los problemas que se presentan.
Existen condiciones que los dirigentes sindicales pueden decidir, pero lamentablementepueden ser cosas que benefician al trabajador aunque tales cosas tengan consecuencias negativas para la educación.
Esto también lleva a que siga existiendo unproblema serio en cuanto a la puntualidad, asistencia, y desarrollo de los programas en los centros educativos.
Éste sindicato defiende primordialmente los interesesde la institución muy por encima de los intereses del maestro, ya que se maneja el beneficio económico de quién lidera y de quien se convierte en fiel colaboradory, en cambio, se deja de lado el reconocimiento de aquél que con su esfuerzo y excelente desempeño docente cumple con la misión que a su profesión le encomienda.
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