LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS 1

 LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

P r e g u n t a s
1.- A l llegar a una escuela y escuchar los 4 principios educativos
( tradición, honor, disciplina, excelencia)que la rigen, a qué te
remite…..

2.- “Controlen esa horrible pubertad” grita un docente.
¿Cómo sería tú actuar, al encontrarse en una formación
educativa a nivellicenciatura?

3.- ¿Cuál es la actitud con la que inicia su labor docente el
Profesor John Keatin?

4.- ¿Qué te dan a entender las palabras: OH CAPITÁN, MI
CAPITÁN.

5.- “Hagan de su vida algoextraordinario”, ¿qué significado
consideras que tiene ésta frase, a nivel emocional?

6.- ¿Qué pasa cuando un alumno ( pelirojo) presenta resistencia
a un cambio de metodología de enseñanza,como por ejemplo
cuando se les invita en romper las hojas del libro?

7.- ¿Qué piensas con respecto a que autoridades, profesores y
alumnos cubran sus necesidades básicas como la comida,en
el mismo lugar de las instalaciones de una institución
educativa?

8.- ¿Qué tipo de actividades realizan los alumnos al referirse
al evento de la “Sociedad de los poetasmuertos”?

9.- ¿Cuál es su opinión sobre el trato que recibe el alumno
Andersen, alumno al que le cuesta trabajo hablar, cuando el
profesor Keatin aborda el tema de la poesía?

10.- ¿Cómoreaccionan los alumnos cuando Keatin se sube al
escritorio y comparte su visión del mundo con los alumnos?


11.- Describe la transformación que van presentando los alumnos,
al brindarlesuna educación reflexiva.

12.- “Los muchachos no están para pensar, refiere un maestro.
Comparte tu opinión.

13.- La estrategia didáctica que consiste en decir frases
personales einmediatamente golpear un balón,¿ ayudará a la
canalización emocional de los alumnos?

14.- ¿Cómo es la historia de vida que presenta Nell ( alumno que
decide suicidarse)?

15.- ¿Qué pasa con...