La Sociedad De Los Poetas Muertos

Páginas: 2 (406 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
La sociedad de los poetas muertos

La película me parece muy buena ya que como tema principal cuestiona las prácticas rígidas y memorísticas de las escuelas tradicionales, contrastadas y retadas poreste exalumno convertido ahora en maestro, que viene decidido a romper dichas formas de enseñanza y aprendizaje.
El estudiante más bien era tipo robot ya que hacia todo lo que el colegio les pedíaque hiciera sin tener derecho a opinar e ir más allá con sus pensamientos.
El idealismo lo vemos encarnado en el profesor Keating, él cree que el estudiante debe pensar por sí mismo, que todo emana desus adentros.
El profesor Keating dentro de un contexto totalmente rígido educa a sus alumnos en valores que se diferencian notablemente con los impuestos por la institución.
El film deja en evidenciaque a pesar de que la institución termina ganando la batalla las enseñanzas de que así no fueron en vano sino que dejaron en cada alumno un profundo deseo de libertad, nos demuestra que a pesar detodo ese educador logró darle a cada uno la posibilidad de buscar su propio camino.
La película se torna indispensable para docentes preocupados por la formación de niños y jóvenes, ya sea para elámbito netamente vocacional y motivador del espíritu docente o para analizar modelos y métodos didácticos en el proceder pedagógico, además de ofrecerles información sobre un periodo rígido que aunque nosea muy común, posiblemente se pueda seguir dando en algunas escuelas, liceos, internados, etc.
Los procesos de socialización que se desarrollan en el marco de la organización escolar configuran laconducta de los individuos, que de forma consciente o inconsciente los asimilan y los hacen propios, a través de los rituales. Estos se practican de manera natural, como si se tratara de formasespontáneas de conducta.
En general pienso que la postura asumida por el nuevo maestro fue la correcta ya que brindaba la oportunidad al alumno de ser ellos mismo y permitía un método de enseñanza nuevo e...
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