La sociedad

GUÍA DE LECTURA: EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL CÓLERA, de Gabriel GARCÍA MÁRQUEZ.

A. HISTORIA.
I. Acción.
El comienzo –in media res- y los saltos espaciales y temporales reflejan la turbulenciadel siglo y también la de los sentimientos que componen el argumento, condicionado por la exposición de diversas manifestaciones amorosas: adolescente, juvenil, marital, extraconyugal, espiritual,senil…
1-. ¿En qué partes dividirías la obra? ¿Por qué?
2-. ¿Te ha llamado la atención esta forma de narrar? ¿En qué crees que enriquece la historia?

II. Personajes.
La hazaña de Florentino Arizaes su resistencia a las heridas del desencanto. Al dotarlo el autor de paciencia y voluntad inmensas, el que fue personaje patético es convertido en un héroe estrafalario y humilde, aunque capaz deatravesar más de medio siglo sin más objetivo que esperar su triunfo seguro.
3-. Completa el retrato del protagonista, Florentino Ariza.
4-. Intenta plasmar la personalidad de Fermina Daza, de su padrey de Juvenal Urbino.
5-. ¿Qué función tienen, como personajes de la novela, las amantes de Florentino y la prima de Fermina Daza, Hildebranda?
6-. Comenta la relación de Florentino Ariza y LeonaCassiani.

III. Espacio.
La trama se desarrolla a principios de siglo, época en la cual, según el narrador, los signos del enamoramiento podían ser confundidos con los síntomas del cólera. Al igualque el caudaloso Magdalena, a cuyas orillas la historia se desarrolla, serpentea y fluye como una mezcla tropical de plantas y arcillas que la mano del autor modela y fantasea, acercándose hasta untenue final feliz.

7-. Es muy importante para entender la idiosincrasia de los personajes el lugar geográfico donde se desarrollan los hechos;
¿en qué país ubicaríamos la acción?,
¿crees que lascondiciones naturales y ambientales de su localización influyen directamente en el comportamiento de los personajes? ¿por qué?

8-. Analiza los distintos viajes de Fermina Daza, el posterior de...