La Sociedad
Páginas: 9 (2188 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2013
1.-Sociedad
El mundo actual permite que socialicemos fácilmente gracias a los medios de que disponemos para comunicarnos. Los procesos que constituyen verdaderamente nuestros vínculos sociales: la integración de una personalidad individual, la cohesión de la familia, el desarrollo laboral de los jóvenes, el resguardo y la práctica de las tradiciones y costumbres.
El concepto más ampliopara enmarcar estos ámbitos cambiantes es el de la sociedad, término por el que comprendemos a la población o colectividad ausentada en un territorio delimitado, cuyos miembros comparten una misma cultura, tienen una conciencia colectiva transmitida por las costumbres y tradiciones sostienen entre sí diversas relaciones y políticas.
Los individuos aislados no constituyen a la sociedad, sonmiembros de ella. La sociedad persigue fines que trascienden los motivos individuales y demanda la participación colectiva de las personas para cubrir las necesidades de la población de la que uno es parte.
El individuo puede realizarse sólo a través del despliegue de sus capacidades dentro de la comunidad.
La sociedad es el núcleo fundamental del desarrollo de la humanidad. La idea de una sociedadque se construye progresivamente forma parte de las ideas modernas y ha prosperado en el desarrollo del conocimiento, la tecnología, la economía, la medicina y toda la producción humana que necesariamente es social.
Los individuos sometidos a las tradiciones impuestas por las relaciones sociales trabajan, adquieren conocimientos y se desarrollan individualmente dentro del marco de unaorganización que definen sus actividades. La religión, la familia, la actividad política, los medios de comunicación, el trabajo científico, las relaciones económicas y producción, por citar algunos aspectos, conforman la personalidad de la gente.
Estos aspectos de la vida social articulan por medio de las instituciones, además de que las instituciones buscan organizar las relaciones de un conjuntoindeterminado de otros sujetos externos al grupo.
2.- Clase
La clase se extiende por clase el conjunto de individuos que se encuentra en una posición similar en la estructura de las relaciones políticas y económicas de una sociedad.
Existen diferentes tipos de clases como: la clase empresarial, clase obrera, clase terrateniente y clase campesina, clase dirigente, clase trabajadora, etc.
Según otradefinición, las clases tienden a considerarse objetivamente como organismos sociales, sujetos colectivos capaces de una acción grupal bajo determinadas condiciones.
La sociología nominalista u ordinal ve al estrato social como un sinónimo de la clase social.
Para Marx, el fundamento del concepto de clase social está relacionado directamente con los medios de producción. En ese contexto,quien posee los medios de producción controla también: el empleo, la distribución y la apropiación del excedente socialmente producido; los intereses de quien queda excluido de beneficio económico son necesariamente opuestos a los de la clase propietaria, por lo que se produce la lucha de clases.
La división de la sociedad en clases sociales sirve a las Ciencias Sociales para distinguir lascaracterísticas condicionan aspectos fundamentales de la vida individual, independientemente si las personas tienen conciencia de ello.
3.- Grupo Social
El núcleo social fundamental, con el cual todo ser humano entra en contacto por primera vez, es la familia nuclear, compuesta de padres, hermanos y abuelos, aunque en la actualidad existen otras formas más extensas de familia.
Esta relacióncotidiana es central para la formación de los sujetos. Entre sus funciones se encuentra establecer unidades por parentesco, que son necesarias para determinar los derechos y obligaciones de los padres, por medio de quienes se transmiten valores, actitudes y normas, además de que satisfacen las necesidades primordiales de la subsistencia.
Gracias a la familia se construye el patrimonio simbólico...
El mundo actual permite que socialicemos fácilmente gracias a los medios de que disponemos para comunicarnos. Los procesos que constituyen verdaderamente nuestros vínculos sociales: la integración de una personalidad individual, la cohesión de la familia, el desarrollo laboral de los jóvenes, el resguardo y la práctica de las tradiciones y costumbres.
El concepto más ampliopara enmarcar estos ámbitos cambiantes es el de la sociedad, término por el que comprendemos a la población o colectividad ausentada en un territorio delimitado, cuyos miembros comparten una misma cultura, tienen una conciencia colectiva transmitida por las costumbres y tradiciones sostienen entre sí diversas relaciones y políticas.
Los individuos aislados no constituyen a la sociedad, sonmiembros de ella. La sociedad persigue fines que trascienden los motivos individuales y demanda la participación colectiva de las personas para cubrir las necesidades de la población de la que uno es parte.
El individuo puede realizarse sólo a través del despliegue de sus capacidades dentro de la comunidad.
La sociedad es el núcleo fundamental del desarrollo de la humanidad. La idea de una sociedadque se construye progresivamente forma parte de las ideas modernas y ha prosperado en el desarrollo del conocimiento, la tecnología, la economía, la medicina y toda la producción humana que necesariamente es social.
Los individuos sometidos a las tradiciones impuestas por las relaciones sociales trabajan, adquieren conocimientos y se desarrollan individualmente dentro del marco de unaorganización que definen sus actividades. La religión, la familia, la actividad política, los medios de comunicación, el trabajo científico, las relaciones económicas y producción, por citar algunos aspectos, conforman la personalidad de la gente.
Estos aspectos de la vida social articulan por medio de las instituciones, además de que las instituciones buscan organizar las relaciones de un conjuntoindeterminado de otros sujetos externos al grupo.
2.- Clase
La clase se extiende por clase el conjunto de individuos que se encuentra en una posición similar en la estructura de las relaciones políticas y económicas de una sociedad.
Existen diferentes tipos de clases como: la clase empresarial, clase obrera, clase terrateniente y clase campesina, clase dirigente, clase trabajadora, etc.
Según otradefinición, las clases tienden a considerarse objetivamente como organismos sociales, sujetos colectivos capaces de una acción grupal bajo determinadas condiciones.
La sociología nominalista u ordinal ve al estrato social como un sinónimo de la clase social.
Para Marx, el fundamento del concepto de clase social está relacionado directamente con los medios de producción. En ese contexto,quien posee los medios de producción controla también: el empleo, la distribución y la apropiación del excedente socialmente producido; los intereses de quien queda excluido de beneficio económico son necesariamente opuestos a los de la clase propietaria, por lo que se produce la lucha de clases.
La división de la sociedad en clases sociales sirve a las Ciencias Sociales para distinguir lascaracterísticas condicionan aspectos fundamentales de la vida individual, independientemente si las personas tienen conciencia de ello.
3.- Grupo Social
El núcleo social fundamental, con el cual todo ser humano entra en contacto por primera vez, es la familia nuclear, compuesta de padres, hermanos y abuelos, aunque en la actualidad existen otras formas más extensas de familia.
Esta relacióncotidiana es central para la formación de los sujetos. Entre sus funciones se encuentra establecer unidades por parentesco, que son necesarias para determinar los derechos y obligaciones de los padres, por medio de quienes se transmiten valores, actitudes y normas, además de que satisfacen las necesidades primordiales de la subsistencia.
Gracias a la familia se construye el patrimonio simbólico...
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