La tecnica del subraya y resumen en los niveles de comprension lectora de los niños y niñas de 5° grado de educacion primaria

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
1.-DATOS GENERALES DEL PROYECTO:
IMPLEMENTACION DE LONCHERAS ESCOLARES NUTRITIVAS CON PADRES DE FAMILIA DE LA I.E.P N° 72668 DE BELLAVISTA- OLLACHEA 2012.
2.- INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
I.E.P N° 72668- BELLAVISTA
1.3.- CÓDIGO MODULAR:
* 0809525
1.4.- DIRECCIÓN DE LA IE:
CENTRO POBLADO QUICHO- COMUNIDAD DE BELLAVISTA
1.5.-INTEGRANTES DEL COMITÉ DE GESTIÓN:* DIRECTOR(A): ELSA ARACELY TOROCAHUA TICONA
* DOCENTES: ANTONIA LUQUE AGUILAR.
* PADRES DE FAMILIA EN GENERAL.
* MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE OLLACHEA.
* CENTRO DE SALUD DE QUICHU.
* EMPRESA MINERA DE KURIKUYLLU.
1.6.- FECHA DE INICIO Y FINALIZACION DEL PROYECTO:
* INICIO: AGOSTO
* FINALIZACION: OCTUBRE.
2.- PROBLEMA PRIORIZADO:
El problema más latente dentro dela educación peruana es la nutrición en los niños y esto así mismo lleva a problemas alternos como son: la falta de aprendizaje significativo, el aprendizaje lento en los niños, la memoria a corto plazo en fin una serie de problemas que se causan a partir de la nutrición que se les pueda brindar a los niños.
Es además necesario mencionar que debemos tener en cuenta la región de la cual veremos otrataremos de resolver, es necesario conocer que alimentos oriundos de la región consumen con frecuencia y que tanto de proteínas o valor nutritivo contienen los mismos.
De un tiempo a esta parte el descuido por parte de los padres de familia a cerca de que alimentos consumen sus menores hijos aumentado, y esto da cierta preocupación debido a muchos factores, puede ser que los padres trabajan y notienen tiempo, o que los niños no viven con sus padres, pueda darse el caso también de que simplemente a los padres de familia no les interese que es lo que están consumiendo sus hijos, y esto da mucho que pensar por que para una buena nutrición de los niños es necesario que los padres reflexionen acerca de qué; o en qué manera están contribuyendo a la alimentación de sus menores hijos.
3.-JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:
El país peruano esta dotado de muchas riquezas y una de ellas es la variedad de alimentos que podemos encontrar en diferentes regiones, sin embargo estas muchas veces no son usadas correctamente, o simplemente no todos los rincones del país pueden aprovechar de estas riquezas, puesto que tienen limitación de distintas maneras, y gracias a ello o mejor seria mencionar quecomo consecuencia es causar desnutrición en los niños, la falta de alimentación adecuada o nutritiva lleva a muchas consecuencias como son el bajo rendimiento académico, la desnutrición como antes mencionaba, enfermedades que a la larga podrían ser lamentables, etc.
Es necesario que los padres de familia reflexionen acerca de la comida que ingieren sus menores hijos, mas aun de que maneracontribuyen en su alimentación los padres, por ejemplo en las loncheras escolares; donde cabe mencionar que de un tiempo a esta parte los padres de familia se han acogido por el facilismo, puesto que han optado muchos por el dinero como recreo o lonchera escolar lo que es algo negativo, puesto que los niños consumen lo que es llamado comida chatarra, gustitos que podrían llenar el estomago mas nonutrirlos de la manera correcta y necesaria para su edad.
Dicho los distintos motivos y las consecuencias que pueden causar este actuar es que es necesario orientar a los padres de familia acerca de que alimento de debe enviar en la lonchera escolar, de qué manera prepáralos, y más aun y lo más importante se diría que sepan o aprendan a usar alimentos de su zona o región para la preparación de dichalonchera.
4.- OBJETIVOS:
4.1.- GENERAL:
* Implementar alimentación escolar nutritiva en loncheras escolares de la IEP N°72668 de Bellavista- Ollachea.
4.2.- ESPECÍFICOS:
* Orientar acerca de la preparación de loncheras escolares adecuadas.
* Informar a los padres de familia acerca de las consecuencias que contrae el no consumir alimentos nutritivos.
* Preparación de loncheras...