la tecnologia educativa en el proceso enseñanza aprendizaje


La importancia de la Tecnología Educativa en el
Proceso enseñanza-aprendizaje

La enseñanza es una actividad intencional, diseñada para dar lugar al aprendizaje de losalumnos. Pero ligar los conceptos de enseñar y aprender es una manera de manifestar que la situación que nos interesa es algo más que la relación de acciones instructivas por parte del profesor(a) yla relación de efectos de aprendizaje en los alumnos.
¿Cuál es la relación entre enseñanza aprendizaje?
La enseñanza se desarrolla para que el alumno aprenda. Es cierto que hablar de enseñanzarequiere hablar de aprendizaje, pero en el mismo sentido en que una carrera requiere el ganar, o buscar requiere de encontrar. Es decir, en los tres casos, el primer término requiere del segundo, pero ellono significa que para poder hablar de enseñanza tenga que ocurrir necesariamente el aprendizaje, lo mismo que puedo participar en una carrera y no ganar, o no encontrar algo y realmente haberlobuscado. Existe, por tanto una relación de dependencia entre enseñanza y aprendizaje, pero no es del tipo de relación que supone que no puede haber enseñanza sin aprendizaje.
El aprendizaje depende de larelación sujeto mundo, por tanto el hombre desde su nacimiento comienza a apropiarse de esa realidad en un continuo proceso de aprendizaje.
La actividad fundamental del alumno es el aprendizaje y ladel maestro (a) es la enseñanza. Esta es la razón por la cual este proceso se caracteriza y denomina de enseñanza-aprendizaje. La enseñanza y el aprendizaje son dos caras de un proceso único. No hayenseñanza sin aprendizaje y viceversa; ambos se realizan en un ambiente activo. Sin actividad no hay enseñanza, ni aprendizaje.
Debido a que el término aprendizaje vale tanto para expresar una tareacomo el resultado de la misma, es fácil mezclarlos y decir que la tarea de la enseñanza es lograr el resultado del aprendizaje, cuando en realidad tiene más sentido decir que "la tarea central de la...