La Unión Europea

Dossier
Individual


2012/13
Socials
UE

1

ÍNDEX
EXERCICIS INDIVIDUALS
Què estudiarem en aquests materials didàctics?.................................................. 3
Què fa la unió europea?........................................................................................ 6
Quins són els principals actors de la Unió Europea?........................................... 7Per què un projecte d'Unió Europea?................................................................... 8
Quins són els objectius de la Unió Europea?....................................................... 9
Per què diem que la Unió Europea és un projecte en evolució
constant?............................................................................................................. 11EXERCICIS DE L'AMBIT ESPECIALISTES
Què és un mercat?............................................................................................ 12
La globalització.................................................................................................. 13
Què és el mercat únic Europeu?....................................................................... 15
Quins són els avantatges delmercat únic?....................................................... 16
Amb quins obstacles ensopega el mercat únic?............................................... 17
Com contribueix el mercat únic als altres objectius de la Unió
Europea............................................................................................................ 18
Els intercanvis comercials entre els estatsmembres....................................... 20
Quina institució vetlla pel bon funcionament del mercat únic?......................... 23

2

1.1
Què estudiarem en aquests materials didàctics?
1.1.1 Llegeix atentament els comentaris que han fet alguns alumnes sobre aquest
treball. Pot resultar-te útil per comprendre quins són els objectius d’aquesta unitat.
Fixa’t en el que diuen:
Helena:“Tinc una mica més clar ara en què consisteix aquest projecte únic de
col·laboració entre països i com s’ha anat desenvolupant progressivament per aconseguir
la pau i la prosperitat dels europeus”.
Jan: “Tot i que és complex, sabem una mica més bé què fa la Unió Europea i quins són
els reptes que, com a europeus, tenim per endavant. Això del mercat únic europeu, la
lliure circulació de lespersones, la política mediambiental comuna, la lluita contra la
discriminació o la necessitat de fomentar la solidaritat entre els Estats membres sembla
que té més sentit per a mi i els meus companys de classe”
Magalí: “Treballar plegats per aconseguir més llibertat, democràcia, respecte pels drets
fonamentals de les persones i evitar conflictes entre estats i acabar amb la pobresa de les
personessona bé. M’hi apunto!”
Hugo Alberto: “He descobert quines són les principals institucions i organismes
d’aquesta organització i la seva funció. Són les encarregades de treballar per assolir els
principals objectius de la Unió”.
Carme: “Ara sé que cada cinc anys es fan eleccions al Parlament Europeu i com és
d’important d’elegir les persones que hauran de representar-nos en aquesta i d’altresinstitucions que vetllen pels nostres interessos. Com a ciutadà, cal estar informat per
participar- hi de manera crítica”.

3

1.1.2 Un cop llegits atentament cadascun d’aquests comentaris, contesta les
preguntes següents:
a) Quina o quines serien les paraules clau de cadascuna de les cinc opinions
expressades?
De l'opinió de l'Helena les paraules claus són: “Aconseguir la pau I laprosperitat dels
europeus”
De l'opinió d'en Jan les paraules claus són: “el mercat únic europeu, la lliure circulació de
les persones, la política medioambiental comuna, la lluita contra la discriminació o la
necessitats de fomentar la solidaritat entre els estats membres té sentit per a mi el
companys de classe”
De l'opinió de la Magalí, les paraules claus són: “aconseguir més llibertat,...