La Ventura De Ser Maestro

Páginas: 4 (953 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2011
LA AVENTURA DE SER MAESTRO.
El rendimiento escolar es algo muy importante que no se puede dejar pasar dentro de la educación, es de suma importancia que todos los maestros fijemos bien las metasy retos que implican para ser un buen docente tomando en cuenta cada una de las problemáticas de nuestros alumnos. José M. Esteve tras veinticinco años que fungió como profesor nos menciona que nadienos enseña a ser maestros si no que nosotros mismos aprendemos a serlo con la e experiencia “se aprende a ser maestro por ensayo y por error “que a lo largo de esta profesión transcurren variasdificultades como elaborar nuestra identidad profesional, dominar las técnicas necesarias para llegar a ser un buen interlocutor, resolver el problema de la disciplina y adaptar los contenidos alnivel del conocimiento de los alumnos a continuación desarrollare estas dificultades.

José M. Esteve.

La enseñanza es una profesión ambivalente porque en esta te puedes aburrir soberanamente yvivir cada día en clase con profunda ansiedad, miedo, inseguridad, también puedes disfrutar de serlo como vivir tu profesión día a día con pasión de serlo disfrutar tu profesión y sacar todo esobueno que tienes para impartirlo pero, creo que como |en cada una de las diferentes profesiones, oficios o depende a que se dediquen las personas pasa algo muy similar a esto, no importa cuál seala profesión hay diferentes profesiones y personal que no está capacitado para atender dicho puesto o no hace practica de sus conocimientos. El autor nos menciona dentro de la lectura que se aprendea ser maestro por ensayo y por error por que como el así poco apoco anotando errores y lo positivo pero más anotando o poniendo la tención en lo que necesitaban sus alumnos en la clase comocambiar las formas de transmitirles el conocimiento y la modificación de algunos contenidos acorde a las necesidades de las alumnos., dentro de la lectura José M Esteve nos menciona a varios autores...
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